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Pedagogia


Enviado por   •  11 de Octubre de 2012  •  1.055 Palabras (5 Páginas)  •  363 Visitas

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la pedagogía y la filosofía son Ciencias que le sirven al hombre o al maestro para explicar las situaciones de diferentes formas, la pedagogía busca fundamentación comprobable, a través de la experimentación y la verificación a través de una ley y la filosofía explica las situaciones desde el ser y su entorno.

La pedagogía como ciencia estructura el papel del maestro a través de unos procesos determinados (didáctica) que llevados a la practica cambian la memoria semántica del estudiante, permitiéndole incluirse en una sociedad.

La pedagogía como filosofía explica el papel del maestro desde el ser y su praxis, lo relaciona con los variados modelos y el entorno

La relación entre ambos es muy cercana por la pedagogía hace reflexión sobre la enseñanza y el aprendizaje en el ser usando argumentos filosóficos, de la epistemología, la sociología, la sicología etc.

relación de la pedagogía con otras ciencias

Relación de la pedagogía con la psicología

La pedagogía es la ciencia que se encarga del estudio a la educación dándonos a conocer las leyes que rigen la educación y la psicología es la ciencia que estudia la mente humana su configuración y funcionamiento. La relación se da en cuanto a que se debe conocer la mente de los niños su funcionamiento, como esta configurada, etc. Para saber como enseñarles que técnicas y métodos utilizar, como aprenden, son interrogantes objeto de estudio de la pedagogía.

Existe una concepción que influyo tanto en la pedagogía como en la psicología, el cual dice que debe existir un desarrollo biológico, psicológico y social acorde con las leyes universales, dejando claro que en el individuo existe un desarrollo normal por un lado, y por otro, un estado de anormalidad reflejado en características individuales. Así, el estudio de estas normalidades y anormalidades a través de una medición de características físicas, fisiológicas y psicológicas, permitieron la creación de test de inteligencia y de aptitudes aplicados a la psicología del educando que reverdeció las ideas de cómo los maestros deben preparar sus estrategias de enseñanza ya que la configuración mental y de aprehensión de cada individuo es variable.

Relación de la pedagogía con la filosofía

La filosofía cuya etimología es “amor a la sabiduría”, estudia y problematiza un conjunto de realidades, en cuyo seno se encuentra una realidad pedagógica que se ocupa de la educación, donde tiene su espacio y tratamiento específico. Al respecto podemos decir que una de las intencionalidades de la filosofía respecto de la pedagogía, estaría dada en términos de ofrecer una comprensión-interpretación, tanto del acto de conocer como de sus respectivas prácticas; y las consecuencias que conlleva dichas prácticas.

La pedagogía y la filosofía son Ciencias que le sirven al hombre o al maestro para explicar las situaciones de diferentes formas, la pedagogía busca fundamentación comprobable, a través de la experimentación y la verificación a través de una ley, estructurando el papel del maestro a través de unos procesos determinados (didáctica) y la filosofía explica las situaciones desde el ser y su entorno.

Relación de la pedagogía con la sociología.

La vida del ser humano dentro de las estructuras de la sociedad, es el papel fundamental de la sociología, sus relaciones, su rol,

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