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Psicometria


Enviado por   •  4 de Octubre de 2013  •  308 Palabras (2 Páginas)  •  215 Visitas

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Datos generales:

Nombre: Daniela de Caro

Sexo: Femenino

Edad: 22 Años

Escolaridad:

Ocupación: Estudiante

Fecha de evaluación: 3 de Septiembre 2010.

.-Motivo de la evaluación.

Determinar el nivel de coeficiente intelectual verbal y no verbal.

.-Observaciones.

El lugar de aplicación de la prueba, fue un salón de clases, donde el ambiente era propicio para dicha aplicación. mostro y un arreglo personal e higiene aceptables.

.-Pruebas aplicadas.

Test de Terman-Merrill.

Análisis de resultados.

A continuación se ilustraran los resultados obtenidos por Daniela fin de ofrecer una mejor interpretación de las puntuaciones obtenidas en la realización de la prueba.

| |PUNTAJE |RANGO |

|INFORMACIÓN |15 |Superior |

|JUICIO |20 |Superior |

|VOCABULARIO |20 |Termino medio |

|JERARQUIZACIÓN |12 |Termino medio |

|CONCENTRACIÓN |0 |Deficiente |

|ANALISIS |14 |Termino medio |

|ABSTRACCIÓN |15 |Termino medio |

|PLANEACIÓN |11 |Termino medio |

|ORGANIZACIÓN |15... [continua]

TEST TERMAN-MERRILINTERPRETACIÓN POR SERIE

SERIE I INFORMACIÓN:

El rango obtenido en este sub-test es

TERMINO MEDIO

lo que nosorienta básicamente para detectar cuanta información ha abstraído elindividuo de su medio ambiente. La operación utilizada será lamemoria remota y la capacidad asociativa. Refleja la ambiciónintelectual de la persona, así como su grado de cultura general.

SERIE II JUICIO:

El rango obtenido en este sub-test es

TERMINO MEDIO ALTO

loque implica la capacidad de juicio para comprender y responder asituaciones dadas en la práctica. Sugiere el nivel de funcionamientointelectual, encontrando calificaciones bajas en sujetos con marcadainteligencia concreta, mientras que los sujetos con inteligenciaabstracta lograran calificaciones altas. Pueden también indicar elajuste hacia normas sociales establecidas y el adecuadoaprovechamiento de experiencias previas.

SERIE III VOCABULARIO:

El rango obtenido en este sub-test es

TERMINO INFERIOR

esteejercicio implica el manejo de símbolos verbales y la riqueza devocabulario que la persona ha logrado desarrollar en su medioambiente. El sujeto requiere de la correcta atención dirigida y lacomprensión de ideas y conceptos.Indican pobreza de vocabulario, dificultad de expresarse, bajo nivel delectura y de cultura general.

SERIE IV SÍNTESIS:

El rango obtenido fue de

TERMINO MEDIO BAJO

lo que nos quieredecir que le cuesta trabajo conceptualizar los principios de las cosas a

...

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