El presupuesto de la mano de obra directa

Capitulo 8

1. Defina el presupuesto de la mano de obra directa y relaciónelo con el plan anual de utilidades.

El presupuesto de la mano de obra directa cubre las necesidades de la mano de obra directa para producir los tipos y cantidades de la diversas producciones planificadas en el presupuesto de producción.

2. ¿Quién debe tener la responsabilidad de desarrollar el presupuesto de la mano de obra directa?

Se debe asignar al ejecutivo responsable de la función de producción, el departamento de contabilidad de costos y de personal suministran el soporte necesario y la información complementaria.

3. ¿Qué propósitos primordiales satisface el presupuesto de la mano de obra directa?

Es un presupuesto separado es la de proporcionar los datos para la planificación de la cantidad requerida de mano de obra directa, el número de empleados de mano de obra directa que se necesita, el costo de mano de cada unidad de producto y las necesidades de efectivo.

4. ¿Qué métodos principales se emplean para desarrollar el presupuesto de la mano de obra directa?

• Método de pago de los salarios

• Tipo de proceso de producción de que se trate

• La disponibilidad de tiempos estándar de mano de obra

• La adecuación de los registros de contabilidad de costos a los costos de mano de obra directa.

• Estimar las horas estándar de mano de obra directa requerida para cada unidad de los distintos productos

• Estimar las razones de la mano de obras directa para algunas medida de la producción

• Desarrollar tablas de personal con indicaciones de las necesidades de personal para la mano de obra directa

5. ¿Cómo deben estimarse habitualmente las horas de mano de obra directa?

• Estudios de tiempos y movimientos

• Costos Estándar

• Estimación directa hecha por los supervisores

• Estimaciones estadísticas del grupo de asesoría

6. ¿Qué se entiende por curva de aprendizaje y como se utiliza en la presupuestación de la mano de obra directa?

Una curva de aprendizaje describe el grado de éxito obtenido durante el aprendizaje en el transcurso del tiempo. Es un diagrama en que el eje horizontal representa el tiempo transcurrido y el eje vertical el número de éxitos alcanzados en ese tiempo. Existe una reducción porcentual

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