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Innovaciones tecnológicas en la Educación


Enviado por   •  21 de Marzo de 2020  •  Ensayos  •  532 Palabras (3 Páginas)  •  87 Visitas

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Innovaciones tecnológicas en la educación

La educación es una de las ramas que más importancia tiene durante el desarrollo físico y cognitivo de los niños, de aquí parte la necesidad de implementar en los salones de clase una educación versátil y de calidad, favoreciendo de manera asertiva el correcto desarrollo en el proceso enseñanza-aprendizaje.

La formación docente, es un aspecto de suma importancia para que se logre un adecuado desarrollo curricular en los centros educativos, por esto resulta indispensable que las universidades, tanto privadas como del Estado, incluyan en sus planes educativos los instrumentos que más se adecúen a las necesidades que enfrenta la sociedad actual, elevando el rumbo hacia una comunidad educativa de calidad.

La era digital resulta un fenómeno inminente, un factor que, se desee o no, está protagonizando las áreas en las que los seres humanos se desarrollan, generando dependencia entre sus labores diarias y la tecnología.

La sociedad actual está encaminada hacia un constante proceso de evolución, incluyendo así, inevitables factores que amenazan el correcto desarrollo de la educación. Si bien es cierto, la tecnología ha venido aportando evolución a grandes pasos, sin embargo, lo que a nivel estandarizado resulta ser una ventaja, pone en deficiencia la formación integral del ser humano.

Durante el recorrido hacia una nueva era pedagógica, deben enfrentarse también una serie de retos que esquiva y, en ocasiones, imposibilita dar ese paso hacia el mejoramiento educativo; el miedo a fracasar en este proceso es el mayor desafío que enfrentan las Instituciones, temor a que las técnicas empleadas no sean las óptimas o que los educadores no estén preparados para enfrentarse a lo que implica la innovación en los salones de clase.

Sin embargo, lo que es visto como una barrera que impide el desarrollo adecuado en los centros educativos, puede fomentarse como una estrategia de innovación ante la deficiencia y desinterés que tienen los alumnos hacia la educación.

La inclusión del Internet en los salones de clase ha llegado a convertirse en una de las herramientas más importantes y significativas durante el desarrollo educativo; ha venido a implementar una mejora en la labor docente, permitiendo que se utilicen o se conozcan nuevas estrategias para desarrollar las lecciones de una manera significativa y amena para el estudiante.

Teniendo en cuenta las innumerables ventajas que ha traído con sigo la implementación del Internet en los centros educativos, es importante recalcar que como todos los factores, existen también desventajas y reglas que deben seguirse para evitar el uso inadecuado de estas herramientas educativas, evitando que se conviertan en situaciones riesgosas para la integridad del alumno.

Un gran porcentaje de educadores (quienes no han logrado adaptarse a las actualizaciones tecnológicas) no han logrado establecer un vínculo entre estudio y tecnología, provocando que no se dé un óptimo desarrollo a las necesidades educativas que los alumnos poseen. A pesar de esto, es importante recalcar que la tecnología ha ido incluyéndose sin barreras en todos los ámbitos (educativo, social, político) y este proceso no puede detenerse porque es un fenómeno que no hará más que crecer con los años. De aquí nace la importancia de encontrar la manera de convertir todas esas debilidades en fortalezas que proporcionen un cambio positivo en el sistema educativo.

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