Tics En La Educación

NOMBRE Definición 1 Definición 2 Definición 3 Aporte

TIC

Las TIC se definen colectivamente como innovaciones en microelectrónica, computación (hardware y software), telecomunicaciones y optoelectrónica - microprocesadores, semiconductores, fibra óptica - que permiten el procesamiento y acumulación de enormes cantidades de información. (Cobo, 2009)

Las TIC son las tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, proteger y recuperar esa información. (Cobo, 2009)

Es todo medio electrónico que está conectado a una fuente de datos, que de igual forma es una herramienta de mucha importancia ya que nos permite estar en contacto y facilita el trabajo de investigación que proviene de diversas fuentes. (Salazar, 2013)

Son herramientas inventadas por el hombre que han mejorado el desarrollo de la sociedad y evolucionado a través de los tiempos.

HOMBRE

Es un ser naturalmente social, destinado a vivir en comunidad. (Deconceptos.com)

Es un ser racional, que tiene la capacidad de pensar y reflexionar, que posee una serie de capacidades mentales que le permiten inventar, crear, aprender, enseñar. (Significados)

El hombre es un ser natural viviente superior, producto de la Naturaleza y reintegrable a lo natural orgánico. (educativas)

Es un ser único que piensa, razona e influye en el medio que habita.

COMPUTADORA

Una computadora es un sistema digital con tecnología microelectrónica capaz de procesar datos a partir de un grupo de instrucciones denominado programa. (CAD.com)

Una computadora es un dispositivo electrónico utilizado para el procesamiento de datos. La misma posee dispositivos de entrada y salida que permiten a los usuarios interactuar con esta información. (INFORMATICAHOY)

Es una máquina electrónica que nos permite desarrollar fácilmente múltiples tareas que ahora hacen parte de nuestra vida cotidiana. (GCFAprendeLibre)

Es una máquina inteligente que ha evolucionado a través del tiempo facilitando y ayudando el trabajo de las personas, la comunicación y la información.

COMUNICACIONES La comunicación se concibe como un sistema de canales múltiples en el que el autor social participa en todo momento, tanto si lo desea como si no: por sus gestos, su mirada, su silencio e incluso su ausencia. (Watzlawick, 1991)

La comunicación es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexión en un momento y espacio determinados para transmitir, intercambiar o compartir ideas, información o significados que son comprensibles para ambos. (PromonegicioS.net, 2008)

La comunicación es un fenómeno inherente a la relación

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