ABORTO ADOLESCENCIA
Enviado por Daniahdez09 • 26 de Octubre de 2014 • 1.057 Palabras (5 Páginas) • 398 Visitas
A través de los siglos, las penalidades contra el aborto han pasado desde la
pena capital hasta la reclusión; el aborto, era considerado desde el punto de
vista legal, en 1588, semejante al homicidio voluntario, es atenuado en 1791,
con Voltaire y J. Rosseau, y se reduce la pena a 20 años de prisión, inclusive, a
la impunidad de la mujer si ella denunciara a sus cómplices, posteriormente en
1832 son admitidas las circunstancias atenuantes, reduciéndose en un año la
pena, luego dos más, hasta llegar a la condena de un año de privación de
libertad. En una palabra, la realidad social, en su progreso lento pero
constante, pudo más que las leyes del hombre, y el aborto, cuyas raíces
naturales, biológicas, económicas, políticas y sociales se pierden con los
orígenes de la humanidad, ha ido venciendo con su resistencia pasiva, todas
las leyes represivas de cuantos sistemas han surgido.
Desde los inicios de la vida humana aborto y adolescencia han ido de la mano,
multiplicando el riesgo de esta nociva práctica.
El aborto inducido no es un problema fácil de evaluar. La dificultad radica en
que una conducta social no puede ser explicada por las opiniones de sus
actores .Depende del sistema de relaciones sociales donde está inmersa, las
relaciones jurídicas y morales, las instituciones que influyen sobre ella y del
soporte económico y tecnológico del país. Es difícil conocer la problemática
real del aborto en la adolescencia en nuestra región, pues en la mayoría de los
países latinoamericanos y caribeños este proceder es ilegal o tiene serias
restricciones. Solo Cuba, Puerto Rico, Canadá y Estados Unidos tienen
estadísticas confiables, ya que el aborto está despenalizado. Pese a las
prohibiciones, se estiman en varios millones el número de abortos ilegales que
ocurren cada año. Uno de los principales dilemas éticos del aborto en la
adolescente es enfrentar el principio de la autonomía de la joven para
demandar el aborto y la respuesta que la sociedad le conceda. Estudios
realizados reportan gran peso de la familia en la toma de la decisión de abortar,
también coinciden con que el deseo de no interrumpir los estudios y no estar
preparada para asumir la maternidad constituyen razones importantes en las
que se basa esta decisión. Llama la atención el poco peso que se le reconoce
a los grupos de pares en la toma de la decisión de abortar, lo cual discrepa respecto al peso encontrado a estos en la génesis de otras conductas de riesgo
como es el inicio precoz de las relaciones sexuales.
Lo más frecuente en la literatura es encontrar el análisis del aborto centrado en
unos pocos factores que no van más allá del fenómeno que se debate, y en el
que su objetivo, por lo general, está orientado a evaluarlo moralmente y no a
tratar de explicarlo. Esto, por lo general, conduce a una trampa ética, facilitada
por el relativismo cultural o ideológico de los analistas y por la abstracción de la
realidad que lo origina. Esta forma de proceder no debe ser heredada por una
bioética y una sociología de enfoques científicos y verdadero progreso moral.
El presente trabajo es un llamado a evaluar el dilema bioético que constituye la
toma de la decisión de interrumpir una gestación durante la adolescencia, en el
cual nos proponemos dilucidar si
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