ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: es un campo de la antropología y frecuentemente asociada con el trabajo pionero de George Spindler. Como el propio nombre indica, el foco de la Antropología de la Educación es la educación, aunque una aproximación antropológica de la educación tiende a focalizarse en los aspectos culturales de la educación, tanto de sus aspectos formales como informales. Puesto que la educación implica la comprensión de quiénes somos, no resulta sorprendente que el principal dictamen de la Antropología de la Educación es que sea un campo interesado principalmente en la transmisión cultural.1 La transmisión o aprendizaje de la cultura implica la transferencia de un sentido de la identidad entre generaciones, a veces denominado Endoculturación2 y también la transferencia de identidad entre culturas, a veces conocido como Aculturación.3 De acuerdo a todo ello, no resulta extraño que la Antropología de la Educación haya ido incrementado su focalización en la identidad étnica y en los cambios étnicos.

DEFINICION DEL TERMINO SOCIAL: del latín sociālis, social es aquello perteneciente o relativo a la sociedad. Recordemos que se entiende por sociedad al conjunto de individuos que comparten una misma cultura y que interactúan entre sí para conformar una comunidad.En este sentido, lo social puede otorgar un sentido de pertenencia ya que implica algo que se comparte a nivel comunitario. Por ejemplo, la noción de convivencia social se refiere al modo de convivir que tienen los integrantes de una sociedad.

Asimismo nos encontraríamos con la presión social que podemos decir que es aquella influencia contundente que la sociedad ejerce sobre todos y cada uno de los miembros que la componen.

RELACION ENTRE ANTROPOLOGIA Y EDUCACION

“La antropología es la Ciencia que estudia las características físico-biológicas y socioculturales de las sociedades humanas, así como el complejo de sus producciones técnicas y artísticas comunitarias, sus creencias espirituales, y sus relaciones con su entorno humano y natural, desde una perspectiva tanto sincrónica como diacrónica, y atendiendo a las cuestiones de sus orígenes, evolución, estructura, significado y función.” Esto quiere decir que la antropología estudia el origen del hombre y estará siempre en contantes estudios del mismo en su marco social ya que tiene distintos comportamientos ante ciertas situación porque todos somos diferentes, no tenemos las mismas costumbres, la misma forma de hablar, el mismo comportamiento entre otros.

La educación “Es el proceso de formación para la vida individual y social, donde se desarrollan capacidades y valores, adquiriendo aptitudes destrezas y habilidades.” La educación es un proceso por el cual todo hombre pasa, es importante ya que al adquirir conocimientos se van dando cuenta de que existen realidades distintas a la que en ese momento tenia, sin educación el hombre

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