Act 3 Diseño De Proyectos

Act 3: Reconocimiento unidad 1

Question 1

Puntos: 1

El estudio de viabilidad es necesario a la hora de diseñar o formular un proyecto porque:

Seleccione una respuesta.

a. Los estudios de viabilidad son los que determinan las posibilidades reales de los proyectos

b. Estudian a fondo el problema y se utiliza para la formulación de los objetivos

c. Se dedican al estudio de las condiciones del entorno

d. Se centra en el análisis de los costos, sin considerar los gastos del proyecto

Question 2

Puntos: 1

Seleccione la respuesta que responda correctamente la pregunta.

Pregunta:

Dentro del estudio técnico se deben revisar aspectos como:

Seleccione al menos una respuesta.

a. Tamaño de la empresa y localización

b. Obras de infraestructura física y análisis del consumidor del producto

c. El producto y la tecnología

d. Obras de infraestructura y tecnología

Question 3

Puntos: 1

Esta pregunta se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones presentadas.

Pregunta:

Se refiere a un conjunto un conjunto de proyectos agrupados de manera sistemática y coherente acuerdo a los objetivos que persigue, y definidos a partir de la explicación del problema general identificado.

Seleccione una respuesta.

a. Programas

b. Proyecto

c. Plan

d. Subprograma

Question 4

Puntos: 1

Esta pregunta se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada.

Se refiere a la parte del proyecto donde se explica la utilidad del mismo y la forma en que puede ser útil.

Seleccione una respuesta.

a. Alcances

b. Limitaciones

c. Proyecciones

d. Objetivos y variables del proyecto

Question 5

Puntos: 1

Esta pregunta se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada.

Pregunta:

En este nivel se proyectan los costos y beneficios sobre la base de criterios cuantitativos, pero sirviéndose de información secundaria como estudios realizados por instituciones educativas u otras organizaciones, estadísticas que proporcionan las diferentes entidades, etc.

Seleccione una respuesta.

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