Actividad 10 Modulo 3

Diplomado en Competencias Docentes del Nivel Medio Superior 6ª Generación.

Módulo III: Gestión Institucional para Docentes.

Unidad 2: Gestión de ambientes de aprendizaje.

Actividad 11: Apoyo docente en las actividades y ambientes de aprendizaje.

Gerardo Daniel González Reyes

CFIE-601

13-10-2012

Nombre del ejercicio Representa gráficamente la parábola, mediante su ecuación o elementos que la integran

Materia o módulo Representación Gráfica de Funciones

Nombre del profesor Gerardo Daniel González Reyes

Explicación de la actividad o ejercicio Representará gráfica y algebraicamente curvas canónicas, partiendo de la definición de su lugar geométrico y aplicando técnicas y procedimientos, para la descripción, análisis y solución de situaciones cotidianas de su entorno.

Contexto de aplicación Salón de clases

Elementos del ambiente de aprendizaje Información Interacción Producto Exhibición

Representación gráfica y elementos de la parábola Asesoría personalizada

Asesoría grupal

Trabajo en equipo Graficas

Operar instrumentos de medición

Efectuar mediciones

Reporte de mediciones y resultados Los alumnos realizan el diseño de un faro de coche con el trazo de una parábola, estos diseños serán exhibidos en un concurso a nivel escuela que posteriormente serán subidos al blog de la institución con fines de proyectos finales.

Competencia disciplinar 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos

4. Argumenta la solución obtenida de un problema, con métodos numéricos, gráficos, analíticos y variacionales, mediante el lenguaje verbal y matemático

Elementos de la competencia

(Un cuadro por cada tema elegido) Conocimientos Habilidades Actitudes Valores

Razonar matemáticamente

Identifica el problema a leer la instrucción

Soluciona problemas de cualquier

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