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Enviado por:  erugeles1004  27 septiembre 2011
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Palabras: 1407   |   Páginas: 6
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EJERCICIO INVESTIGATIVO

“TEORIAS DE DESARROLLO COGNITIVO DE JEAN PAIGET Y VIGOTSKY”

1. Resolver las siguientes interrogantes teniendo en cuenta la teoría de desarrollo de “Jean Piaget”

a. ¿Qué es el desarrollo cognitivo??

Se debe tener un concepto general: entonces El desarrollo cognitivo o cognoscitivo se centra en los procesos de pensamiento y en la conducta que refleja estos procesos, es la relación que existe entre el sujeto que conoce y el objeto que será conocido y que generalmente se inicia cuando este logra cada vez que el niño asimila algo lo acomoda a los sucesos que vive por tal razón es el producto de los esfuerzos del niño por comprender y actuar en su mundo.

La contribución esencial de Piaget es haber demostrado que el niño tiene maneras de pensar específicas que lo diferencian del adulto, descubre los estadios de desarrollo cognitivo desde la infancia a la adolescencia cómo las estructuras psicológicas y se desarrollan a partir de los reflejos innatos que se organizan durante la infancia en esquemas de conducta, se internalizan durante el segundo año de vida como modelos de pensamiento, y se desarrollan durante la infancia y la adolescencia en complejas estructuras intelectuales que caracterizan la vida adulta.

b. Mencione las teorías que sustentan el desarrollo cognitivo

Piaget describe los estadios de desarrollo cognitivo y los presenta en 4 periodos así

- Periodo sensorio motor (de 0 a 2 años). Ocurre de manera gradual, en donde el lactante adquiere la capacidad de organizar actividades en torno a su ambiente mediante habilidades sensoriales y motoras.

- Periodo pre operacional (de 2 a 7 años). El niño desarrolla un sistema representacional y utiliza símbolos para poder representar objetos, personas, lugares, eventos etc. El lenguaje es característico de esta etapa y desarrolla el juego imaginativo. El pensamiento aún no es lógico.

- Periodo operacional concreto (de 7 a 11 años). En esta etapa el niño es capaz desarrollar un pensami

ento lógico por lo tanto tiene la capacidad para resolver problemas de manera lógica, pero aún no puede pensar en término abstractos.

- Periodo operacional formal (de 11 años a la adultez). En esta etapa la persona puede pensar de manera abstracta acerca de diferentes situaciones y es capaz de lidiar con situaciones hipotéticas y pensar en las distintas posibilidades.

c. Describa las características generales de la teoría de Jean Piaget y como se identifica esta teoría?

El niño y su desarrollo humano parte en función de los reflejos arcaicos, el niño nace con estos esquemas básicos que le sirven para entrar en relación con el medio. (el primer esquema básico del hombre, es el acto de chuparse el dedo pulgar dentro del vientre materno), con esto se da origen al nacimiento del Desarrollo Cognitivo. El Desarrollo Cognitivo, es el esfuerzo del niño por comprender y actuar en su mundo, también se centra en los procesos del pensamiento y en la conducta que estos reflejan. se enfrentan d ...



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