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Algo De Valore


Enviado por   •  14 de Febrero de 2012  •  2.201 Palabras (9 Páginas)  •  381 Visitas

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Introducción

Existen varios valores que en lo personal considero de importancia, pues claro está que cada persona tiene una escala de valores propios, en este ensayo me enfocare en uno de los valores que yo considero más importante y que desde mi punto de vista engloba a otros más. Me refiero al valor del respeto, Los valores son la base de cualquier sociedad, una educación en valores promueve cambios significativos que conducen a la formación de un ser humano capaz de desenvolverse en una sociedad pluralista y en un ambiente de armonía y tolerancia. En la actualidad nada rescate de los valores, los seres humanos

Nada es más urgente, indispensable y necesario para la sociedad como el hemos perdido la capacidad de asombro ante tanta violencia, narcotráfico, degradación ambiental, inseguridad, y atentados. Somos una sociedad totalmente consumista hemos dejado a un lado lo que es verdaderamente valioso e importante, Que son los valores. Los docentes al igual que los padres de familia queremos que nuestros hijos y alumnos se desarrollen en un ambiente donde tengan una convivencia sana y agradable, por tal motivo considero que debemos iniciar hoy mismo un trabajo en equipo con la participación activa de los alumnos, docentes y padres de familia poniendo nuestro mejor esfuerzo para lograr los objetivos planteados.

En este ensayo, primeramente, doy a conocer los motivos que me hicieron interesarme en el tema sobre el valor del respeto en los niños(as) de primaria, así como los objetivos que pretendo alcanzar, me di a la tarea de realizar diversas investigaciones de lo que dicen algunos teóricos sobre el desarrollo del conocimiento del niño y su desarrollo moral, los cuales son Lev Semionovich Vygotsky, Jean Piaget, Lawrence Kohlberg y Silvia Schmelkes, información que tome de algunas fuentes bibliográficas y tecnológicas,

Este ensayo tiene un enfoque específicamente en el valor del respeto, pues para mi es el valor base de la vida de cualquier sociedad humana y es el valor del cual se engloban otros más, menciono sus causas así como también las consecuencias positivas y negativas al elegir vivir o no vivir el valor del respeto, además de dar algunas opiniones y sugerencias para fomentar y llevar a la práctica este valor, así como algunas reflexiones finales y mis conclusiones.

Justificación

¿Por qué me intereso este tema?

En primer lugar porque considero que como sociedad estamos sumergidos en una crisis del valor del respeto, dentro del aula los alumnos presentan serias debilidades de este valor entre ellas la falta de convivencia, y la mayoría de los estudiantes presentan un inadecuado comportamiento escolar, en nuestro alrededor continuamente escuchamos infinidad de veces a los adultos mayores decir, en nuestros tiempos que esperanzas que les faltáramos el respeto a nuestros padres, maestros y a nuestros semejantes, los niños y la juventud hoy en día son muy malcriados, nosotros mismos vivimos con temor de nuestro presente y terror de nuestro futuro al percatarnos como individuos y como sociedad de tanta falta de respeto a la vida, al medio ambiente estamos siendo testigos de que nos estamos destruyendo a una velocidad increíble.

Es verdad que estamos sufriendo las consecuencias de nuestros actos, nos la pasamos criticando lo malcriado de los niños y la violencia efectuada por tantos jóvenes desorientados que no tuvieron una educación cimentada en valores, pero por qué no comenzamos por criticarnos a nosotros mismos, esos niños y jóvenes son parte de nuestra sociedad son nuestros hijos, sobrinos, vecinos, y alumnos entonces:

¿Qué tanta responsabilidad tenemos como adultos y como docentes de la forma de actuar de todos ellos?

¿Queremos continuar viviendo con una mentalidad negativa, fatalista con una gran desesperanza?

¿Qué ganamos con esa actitud?

¿Qué tanto estamos dispuestos a contribuir para mejorar nuestro presente y nuestro futuro y el de los que nos rodean?

¿Qué debemos o que podemos hacer?

¿Cómo debemos actuar?

Precisamente porque no queremos que nuestros hijos estén viviendo este presente y pretendemos que tengan un mejor futuro, debemos empezar hoy mismo a vivir y fomentar el valor del respeto, viviendo este valor, tendremos relaciones humanas armoniosas en nuestra familia, en nuestra escuela, y en nuestro entorno y contexto, viviremos con esperanza en el futuro, con optimismo, lo cual se reflejara en nuestras relaciones con los miembros de nuestra familia, con nuestros vecinos, en nuestro centro de trabajo, nuestros alumnos asistirán a la escuela con una mente abierta a los conocimientos, sin esa paja emocional que les impida exponer sus dudas, socializar y convivir sanamente con sus compañeros, va hacer un niño con una autoestima alta, con todas las armas para que sea un buen estudiante, un buen ciudadano, un digno ejemplo para las futuras generaciones, un individuo activo comprometido con la sociedad en la que se desenvuelven.

Objetivos.

_Primeramente informarme y analizar ¿Qué es el valor del respeto? concientizar sobre las consecuencias positivas y negativas al practicar este valor.

_Concientizar sobre la responsabilidad que tenemos como formadores y como docentes con quienes serán las nuevas generaciones. De brindarles una formación cimentada en valores sobre todo con el ejemplo mismo.

_Mejorar mi actuación como madre de familia como trabajadora de la educación y como miembro de la sociedad, implementando estrategias dirigidas a fomentar el respeto y la convivencia dentro del aula y dentro del entorno,

_Cultivar y fomentar el respeto en mis hijos y alumnos además de llegar a ser una profesional en el ámbito de la educación comprometida y constantemente innovadora.

Lev semionovich vygotsky

La teoría de este autor tiene una orientación sociocultural, dice que el aprendizaje de cada individuo depende del medio físico y cultural en el cual se desarrolla, que el niño construye su conocimiento en base a la socialización con sus iguales y con sus mayores, cuanto mayor es la participación de un niño en un grupo o institución social más oportunidad tiene de adoptar

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