Apoyo Docente En Las Actividades Y Ambiente De Aprendizaje

Actividad 11: Apoyo docente en las actividades y ambiente de aprendizaje

Propósito: Diseñar una estrategia de apoyo para una trayectoria de aprendizaje considerando la competencia disciplinar a desarrollar

Duración: 2 horas presenciales

Instrucciones

1. Retome lo que ha trabajado en las instrucciones 1 y 2 de la actividad 10, para que, con base en ellas, diseñe un ejercicio para demostrar cómo se haría el acompañamiento de las actividades de un estudiante en el desarrollo de una competencia; habrá que incluir una breve explicación de la actividad o el ejercicio, la acción del estudiante, el contexto dónde se aplicará y su modo de mediación para apoyarle en el logro de dominio: por demostración, observación y señalamiento de conocimientos y habilidades, así como de actitudes y valores manifiestos. Una vez realizado el ejercicio se expondrá en el equipo disciplinar de manera individual; el equipo integrará en una sola las propuestas presentadas y se escenificará en plenaria, asumiendo los roles que se requieran.

2. Esta actividad es la base para el desarrollo de una secuencia didáctica en la que considere los espacios del ambiente, las mediaciones que realizará para facilitar el aprendizaje y el dominio de la competencia tomando en cuenta el contexto dónde la podrá aplicar el estudiante

Contenido: Contenidos en contexto (encontrar los ámbitos de aplicación).

TEMA: Números reales

1. Primeramente se realiza una evaluación diagnostica para conocer el grado de conocimiento de los alumnos de forma comentada por el grupo.

2. Una vez realizada la evaluación diagnostica el docente dará una introducción sobre los números reales.

Clasificación de los números reales

- Enteros

- Racionales:

- Irracionales

- Trasendente

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