BASES PARA LA ORGANIZACIÓN Y CONDUCCIÓN DEL TRABAJO DE LAS MISIONES CULTURALES RURALES EN 1942

BASES PARA LA ORGANIZACIÓN Y CONDUCCIÓN DEL TRABAJO DE LAS MISIONES CULTURALES RURALES EN 1942

Consideraciones preliminares

La SEP se esfuerza por generar y elevar la escuela rural, con hombres técnicamente calificados para el trabajo agrícola, por formar maestros capaces de contribuir a la solución de los grandes problemas rurales, pero depende en gran medida del desarrollo de las comunidades en cuyo seno laboran los planteles.

BASES DE ORGANIZACIÓN

Finalidades esenciales:

• El trabajo de las misiones culturales rurales es promover la rehabilitación y mejoramiento de las comunidades campesinas, actuarán sobre los núcleos de población económicamente abatidos y retrasados

Objetivos concretos:

• Propósitos: desenvolvimiento económico de las comunidades, mejorar técnica de sus ocupaciones habituales, estimulando la crianza de animales, producción y venta de artículos

• Elevar las condiciones de higiene y salubridad de las poblaciones.

• Promover la integración del hogar y elevación de la vida doméstica y el enaltecimiento de la familia

• Mejoramiento de habitación, alimentación y vestido

• Fomentar las relaciones sociales en los poblados campesinos

• Anhelo a la cultura

• Solidaridad entre los mexicanos y amor a la patria y respeto a sus instituciones

• Elevar la preparación profesional de los maestros rurales

Integración

- Un jefe, profesor normalista, con cinco años de experiencia profesional y amplios conocimientos sobre la vida rural

- Una trabajadora del hogar

- Una enfermera y partera

- Un maestro de actividades recreativas

- Un maestro de artes plásticas

- Un maestro de agricultura

- Un maestro mecánico, herrero y operador de aparatos cinematográficos.

- Dos o más maestros de oficios e industrias.

Normas de funcionamiento:

• Investigación permita conocer las condiciones del medio con respecto a los problemas de la vida campesina, economía, salud, hogar, recreación y educación

• Planes de trabajo. Considerará el estado actual de las condiciones de vida, objetivos por alcanzar, medios para lograrlos y patrones para medir resultados.

• La comunidad como campo de actividades:

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