Bullying Social

QUE FACTORES PSICOFAMILIARES INTERVIENEN EN LA PREVENCIÒN DEL BULLYING EN 25 FAMILIAS DEL BARRIO OBRERO DEL MUNICIPIO AGUSTIN CODAZZI CESAR

Aury Estela Ballesteros Cantillo - código - 26927377

Neyra Liseth Ortiz Padròn– código - 49699371

Maria Jose de Leon Ordoñez - código 1082066247

Maria Elena Gutierrez Rodríguez código 49735666

Sara Maria Guerra Ruiz código 1065575268

Dayana Rosa Peñaranda Montaño código 56077808

082

Tutora: Kellyneth Cotes

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - Unad

Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades

Programa psicología

Valledupar Cesar

2014

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION

Para la realización de este proyecto, cuyo propósito fundamental se ha planteado en el desarrollo de diversas actividades que aportan a la familia, elementos teóricos y comportamentales necesarios para el desarrollo de habilidades familiares y sociales, que permitan a las familias interactuar de manera asertiva con el medio, pudiendo aplicar estrategias y abordar problemáticas, generando posibles soluciones para el mismo convirtiéndose un ente consciente y responsable que contribuya de forma positiva el entorno

Según Garay, 2000, p. 36. Es verdaderamente complejo y pluridimensional. Es constituido por dimensiones que van desde lo social a lo individual, de lo macro a microsocial, se produce en todos los sectores y clase sociales, en ambos sexos, en distinto tipo de sociedades y organizaciones, tiene una multiplicidad de causas y una diversidad de efectos, es un fenómeno tan antiguo como la humanidad, pero los rostros que presenta no fueron siempre los mismos.

De ahí que en el presente trabajo de investigación, se busque identificar qué factores psicofamiliares intervienen en la prevención del Bullying en la comunidad del barrio Obreros del Municipio de Agustin Codazzi año 2014 analizando sus causas, manifestaciones y consecuencias que nos permitan tener las bases para disminuir desde la familia para la sociedad comportamientos ligados al bullying y tomar acciones que contribuyan a prevenir este tipo de comportamientos en esta comunidad

Problema de investigación

QUE FACTORES PSICOFAMILIARES INTERVIENEN EN LA PREVENCIÒN DEL BULLYING EN 25 FAMILIAS DEL BARRIO OBRERO DEL MUNICIPIO AGUSTIN CODAZZI CESAR

1. PROBLEMA DE INVESTIGACION

1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.

Los comportamientos agresivos entre los individuos no son algo privado de la sociedad actual sino la consecuencia de lo que determinaríamos relaciones humanas, prácticamente tan antiguo como las misma, actualmente se ha incrementado este tipo de eventos a nivel interno de la familia, donde se presentan conflictos o situaciones violentas que degradan los vínculos familiares y sociales, lo que ha disparado la alarma de afectación en la comunidad. Considerándola una de las problemáticas más influyentes en el desarrollo psicosocial de los seres humanos.

Actualmente la familia ha sido un sistema social de estudio es bien sabido que las bases que se manejan al interior de la misma son primordial para la estructura de la comunidad esta emerge como una instancia central de desarrollo psíquico y emocional del individuo, las familias son el epicentro de los aprendizajes del menor donde su proceso adaptativo y evolutivo toman fuerza y en donde se manifiestan cierto tipo de comportamiento negativo que va ligado a manifestaciones que desarrollan los diferentes elementos sociales.

Reconociendo un tiempo en que la violencia parece haberse instalado desde lo social hasta lo cotidiano y desde este espacio al primero, no obstante que la misma y como tal atraviesa el tiempo, las sociedades y las diferentes culturas, en un juego pendular que da motivo a diferentes corrientes discursivas, y lo que es más, aparece en forma permanente desde diferentes sectores sociales, intelectuales, mostrada continuamente en los medios masivos de difusión, provoca que y abordada desde diversos lugares del saber, una atención especial dentro del amplio abanico en que despliega su accionar.

Esto tiene una incidencia directa en el núcleo familiar, observándose, a su vez como un efecto dominó, una escalada de violencia doméstica, en que las víctimas son las mujeres, los/as niños/as y los/as ancianas; tampoco esto es nuevo, sólo que toma perfiles más acentuados con el incremento de la pauperización generalizada de la población, de mayores sectores excluidos del sistema y el desempleo, entre otras, lo que provoca nuevas tensiones en el ámbito del hogar. El tema y dada su complejidad, amerita una incursión desde diversas disciplinas, y exige una indagación desde antecedentes históricos, ideologías y formas de pensamiento

Algunos factores psicofamiliares son tan importantes al momento de determinar la dinámica familiar como lo son: constitución de la familia, el número de sus integrantes, su relación de afecto, comprensión, rechazo, su ambiente, su cultura, costumbres, hábitos, el estado económico, etc; de la familia depende la integración del niño, del adolescente y del adulto a la sociedad como individuo positivo.

La palabra Bullying se utiliza para describir diversos tipos de comportamientos no deseados por los individuos, que abarcan desde bromas pesadas, el ignorar, los ataques personales, hasta abusos más serios. Se puede asumir que el bullying puede ser adoptado por una persona o en su efecto por un grupo o pandilla, denotando el efecto que causa este tipo de acción en las victimas.

Los procesos relacionados a la familia y el bullying son una causa poco estudiada por lo que se puede establecer que algunos comportamientos generados al interior del núcleo de un individuo suelen ser cruciales para su desarrollo en la sociedad y para la integración de la misma, es importante recalcar

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