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Campaña Bentton


Enviado por   •  16 de Marzo de 2014  •  221 Palabras (1 Páginas)  •  196 Visitas

BENETTON

Benetton es una marca que a lo largo de sus 58 años ha marcado tendencia en el mundo de la publicidad, utilizando imágenes de gran impacto como parte de su estrategia publicitaria. La teoría del aprendizaje social es lo que explica en cierta medida la excepcionalidad de las campañas publicitarias que surgen, entre1984 y 2000 en esta compañía, como resultado de la colaboración de Luciano Benetton-Oliviero Toscani.

Toscani hace uso de los procesos dinámicos del aprendizaje social:

1- Atención. muestra que la capacidad de observar las conductas de la sociedad genera aprendizaje de la misma. Observa e identifica temas relevantes a nivel mundial.

2- Retención. Identificado el tema en la sociedad lo estudia y toma los puntos con más impacto.

3- Producción. Después de extraer los puntos más relevantes del tema, produce el tema de la publicidad y crea imágenes de alto impacto.

4- Motivación. la publicidad se lanza, genera revuelo en el público lo que motiva conocimiento y posicionamiento de la marca.

Benetton ha sido, probablemente, la primera empresa que ha entendido el cambio de una publicidad centrada en la marca/producto a otra cuyo objetivo es construir una imagen de la gran corporación como institución social, cuyo valor está por encima del de las empresas y/o marcas/productos que forman parte de la misma. Ejemplificando así el paso de la publicidad a la comunicación o relaciones públicas.

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