Creacion De Empresas

Nombre: Matrícula:

Nombre del curso:

Tópicos Selectos de Negocios Nombre del profesor:

Módulo:

Modulo I Temas Fundamentales de ciencias. Actividad:

Tema 5 Evidencia 1

Fecha: 14 de Mayo de 2014

Bibliografía:

Blackboard Tecmilenio,Topicos Selectos de Negocios, Temas fundamentales de ciencias,

http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_166344_1%26url%3D

La educación como factor del desarrollo integral socioeconómico.

Adelman, Irma (1974), Teorías del desarrollo económico. Edit. Fondo de Cultura Económica, México

Objetivo: Identificar y comprender los aspectos de comunicación, dirección liderazgo, economía y derecho en nuestra sociedad, asi como el impacto de cada uno de ellos para el crecimiento de nuestro país.

Procedimiento:

Leí los 5 temas del modulo I.

Leí las instrucciones de la Evidencia del modulo 1.

En base a lo leído anteriormente e investigando en diversas fuentes de información, se comienza a desarrollar el tema “Impacto en la educación en el desarrollo de la nación”

Resultados:

Determina, desde el punto de vista económico y social, el impacto que tiene una adecuada educación en el desarrollo de un país.

La educación es muy importante para el desarrollo de un país ya que las personas con mayor nivel de conocimientos crean estrategias para su país, creo que el gobierno debe valorar a la educación como una inversión, que tiene impactos directos en el crecimiento y bienestar social.

*Es determinante de la productividad de los trabajadores, ya que se supone que existe una relación directa entre capital humano y productividad, por las habilidades que este ha adquirido y hacen que tengan una ventaja competitiva respecto a otros trabajadores.

*Desde un punto de vista macroeconómico, es posible ver que la cantidad de bienes y servicios que una economía puede producir depende, entre otras cosas, del capital humano que esa misma economía haya logrado acumular, es decir, la suma de la capacidades productivas de los trabajadores determina los niveles del producto nacional, ya que el factor del trabajo es evidentemente determinante como un factor de producción.

Considerando las ramas

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