Cómo Se Debe Tratar A Los Adolescentes Que Consumen Sustancias Psicoactivas

Cómo se debe tratar a los adolescentes que consumen sustancias psicoactivas

No cabe duda que el consumo de sustancias psicoactivas es una de las problemáticas mas importantes de los adolescentes en la actualidad, ya que esta etapa constituye a la de mayor riesgo en el inicio del consumo. Los adolescentes llegan a consumir sustancias psicoactivas por determinadas características distintivas de este período evolutivo, tales como la búsqueda de autonomía e identidad personal, la necesidad de experimentar sensaciones nuevas y la importancia otorgada al grupo de iguales (Luengo, Otero, Romero y Gómez, 1996)8. Es importante esta investigación ya que como familiar de un adolescentes con consumo de sustancias psicoactivas no se como se debe de tratar a un adolescentes con dicho problema ya que también es un tema de acto imparto en nuestro país. Es importante ya que como familiares no saben cómo enfrentar y aceptar que pueden tener un adolescente con problemas de drogadicción en casa.

Se tiene como primer antecedente; Familia y consumo de sustancias psicoactivas una búsqueda de lo ausente: donde su objetivo es conocer la relación que establecen los adolescentes entre su familia y consumo de sustancias psicoactivas; donde se dieron como resultado las relaciones directas e indirectas, que tienen como categoría central la imperiosa necesidad de llenar vacíos, justificar ausencias y enfrentar crisis situacionales, manifestadas como una búsqueda permanente en su tránsito por el ciclo vital1.

Como segundo antecedente: Sentidos del consumo de sustancias psicoactivas en la vivencia universitaria; donde su objetivo es conocer el acercamiento que existe entre los estudiantes de las universidades con el consumo de drogas psicoactivas así como la vivencia universitaria que existe entren en los ámbitos sociales, culturales, académicos, económicos y político que suceden en el ámbito universitario y ver como estos inciden en la forma de pensar y de ser de los universitarios2.

Como tercer antecedente: Percepción de la farmacodependencia por estudiantes adolescentes de educación secundaria; donde su objetivo es saber la idea que tiene los adolescentes de secundaria sobre la farmacodependencia y como esta asociado con el consumo de drogas. Y como la farmacodependencia representa hoy en día un dilema socioeconómico y de saluda, como este llega a su acceso para su consumo y como la capacidad económica para adquirirlos en estudiantes, niños de las calles y hogares de las áreas marginales urbanas3.

Cuarto antecedente: Uso de drogas por adolescentes: sus percepciones sobre adhesión y el abandono del tratamiento especializado, donde su objetivo es conocer los actos y comportamientos de los adolescentes sobre la opinión que tienen sobre los tratamientos para la dependencia de drogas. Y ha si mismo saber cuales son los factores que impiden a los adolescentes que terminen un tratamiento especializado4.

Quinto antecedente: La representación social que orienta las decisiones paternas al afrontar el consumo de drogas de sus hijos, donde su objetivo es identificar la presencia social que ayudo a los padres de los adolescentes a tomar la decisión de afrontar el consumo se sustancias de sus hijos5.

Sexto antecedente Consumo de Drogas y Violencia en el Noviazgo en Estudiantes Universitarios, su objetivo es conocer la relación que existe entre el consumo de drogas y violencia en el noviazgo, así mismo saber los hábitos y su comportamiento de los jóvenes, así como surgen la problemática en el consumo de drogas6.

Séptimo antecedente que nos habla de: La representación social que orienta las decisiones paternas al afrontar el consumo de drogas

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