DIPLOMADO RIEB 2010
Enviado por CARBETHERNANDEZ • 12 de Julio de 2011 • 404 Palabras (2 Páginas) • 661 Visitas
PRODUCTO 12.
REPORTE DE ENTREVISTA.
“LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES.
¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia?
Primeramente debemos definir que las practicas comunitarias, son todas aquellas formas de actuar dentro del ámbito social, la forma de conducirse, la forma correcta de comportarse en el contexto donde se vive. Todas en su conjunto son determinantes durante los procesos formativos de los niños y estas a su vez son aprendidas en el hogar y pulidas en las escuelas, pero, así mismo existen otras mas que no ayudan, perjudican el desarrollo pleno pues ciegan los panoramas, la visión real de las cosas, desvirtuando valores y creando falsas realidades. Algunas de ellas son:
El fanatismo religioso.
La inseguridad.
La desintegración familiar.
La violencia en todos sus niveles.
El poco nivel cultural de las familias.
El desinterés de los padres en las tareas escolares.
La falta de actualización docente.
Los programas inconsistentes educativamente hablando.
Los medios de comunicación.
La no práctica de valores.
¿Qué ideas de los alumnos de la comunidad pueden apoyar la formación del aprecio por la democracia?
El ejemplo es significativamente, la manera más exacta para educar a una persona y más cuando esta es un infante, recordemos que mucho de lo que los niños adquieren es a través de la imitación, y esta gran responsabilidad, naturalmente recae en los adultos quienes forman parte de las sociedades actuales, y en quienes también está el deber de realizar su papel con mayor responsabilidad. Así pues algunas ideas que podemos llevar a la práctica con la intención de promover un valor tan importante como lo es la democracia son:
Formación de comités de padres de familia.
Practica de valores.
Participación en comicios electorales.
Participación en actividades de carácter vecinal.
Hablar con la verdad.
¿Qué conflictos locales se pueden analizar para fortalecer el sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad?
Los
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