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De Panzaso


Enviado por   •  28 de Septiembre de 2014  •  350 Palabras (2 Páginas)  •  159 Visitas

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ENSAYO DE LA PELICULA “DE PANZAZO”

Esta película nos muestra la situación de cómo está el sistema educativo en México en la actualidad, de lo importante que es esto pero desgraciadamente el gobierno no le toma nada de importancia a este asunto.

Nos da una idea clara de lo que sucede en realidad en la mayoría de las escuelas en México, como algunos alumnos no tienen el conocimiento necesario que deberías de tener a su grado de escolaridad y muchos otros aspectos que forman parte de su desarrollo integral en la enseñanza y en su aprendizaje.

Los principales problemas que presentan actualmente los alumnos de educación básica en nuestro país, es la mala calidad de la educación que reciben los alumnos, pero esto no quiere decir que todos los profesores son de mala calidad, otro gran problema del sistema educativo es porque se destinan más recursos a diversos programas que a la educación básica en nuestro país.

Otra de las causas por la cual los alumnos de educación básica en México no aprenden como debe de ser es, porque existen problemas del contexto donde se encuentran ubicadas las escuelas de educación básica y la inasistencia de los docentes a las escuelas.

En otro punto de vista, la gran tarea o papel de la escuela y el docente frente a la problemática de la cual se habla y todos los posibles cambios que puede emprender es, que la escuela debe ser una institución de calidad que no solo debe proporcionar conocimientos a los niños con frecuencia interesados en el porqué de las cosas, sino también se debe educar en valores, aunque debemos tener en claro que la tarea fundamental es de los padres, porque una verdadera educación no solo consiste en enseñar a pensar sino también en aprender a pensar sobre lo que se piensa.

El papel del maestro es ser un guía, un facilitador, un apoyo el cual propicie ambientes de aprendizaje que facilite el descubrimiento por parte de los alumnos, y que este descubrimiento lo puedan expresar en sus propias palabras, es decir llevar al niño a tomar la iniciativa en su propio aprendizaje.

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