Diagnostico Situacional

GENERACIÓN: SEXTA GENERACION - UAT MÓDULO II

ALUMNO DOCENTE: ING. GLORIA COLION GALICIA INSTRUCTOR: M.D. ELSA LAURA ESPINOZA GARCIA.

Nombre del archivo: GCG_Act.3 Número de actividad: 3 Fecha: 15 de Junio del 2012

Titulo de la actividad: Diagnostico Situacional.

Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnostico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva.

Forma de trabajo: Individual ( x ) Grupal ( ) Integrantes del equipo:

a) de la comunidad en la que se ubica la escuela

El Cetis No. 71, esta ubicado en la ciudad de Reynosa, Tamaulipas, la ciudad con mayor población del estado y un norme crecimiento en maquiladoras, esta situada al norte del país y es frontera con Estados Unidos separados por el rio Bravo ambos países. Cuenta con una industria petrolera establecida en los años cincuenta y vigente hasta la fecha, es una ciudad ganadera y agrícola. A partir de 1970 se instalaron diferentes tipos de maquiladoras que contrataron a obreros y profesionistas de diferentes estados y aumento la población tanto que hasta hoy día es de aproximadamente de medio millón de habitantes. El cetis 71 esta ubicado en Viaducto a Pemex S/N en la Colonia Antonio J. Bermúdez, entre las calles paseo de las jacarandas y Boulevard Morelos, se creo en 1980 y ese mismo año inicio sus operaciones, el año de construcción del inmueble fue en 1981. Tiene una trayectoria de 32 años de servicio a la comunidad. Su plan de estudios esta basado en Competencias en seis semestres, cuenta con 27 aulas con un total 54 grupos, 27 en el turno matutino y 27 en el turno vespertino. El total del alumnado es de 2535 y 895 alumnos son de segundo semestre, 834 del cuarto semestre y 805 alumnos en sexto semestre. Hay 9 grupos de: segundo semestre, de cuarto semestre y sexto semestre.

Descripción del contexto de su grupo considerando los siguientes elementos. Número de alumnos

El grupo que atiendo esta formado por un total de 51 alumnos

Sexo

32 hombres y 19 jovencitas.

Nivel socioeconómico

el papel socio económico de los estudiantes es medio – bajo.

Zona en la que se ubica la institución rural o urbana

La institución está ubicada en la zona urbana muy accesible y cuenta con todos los servicios.

Nivel educativo de los padres en su mayoría su educación es muy limitada el 80% de los padres de familia no son profesionistas.

Participación de los padres para el aprendizaje de los alumnos Se les solicita que participen con la escuela y con los docentes para lograr las metas de aprendizaje y de formación teniendo una respuesta muy raquítica y muy poca asistencia a las juntas de entrega de calificaciones.

Modelo educativo del plantel El plan de estudios esta basado en competencias, es un

Bachillerato bivalente, el egresado además de obtener su certificado de bachiller tiene la opción de titularse como técnico en alguna de las siguientes carreras: Mantenimiento, Construcción, Electrónica, Administración y Contabilidad.

Cuenta con dos turnos: matutino y vespertino. En seis semestres.

Recursos tecnológicos y material didáctico del plantel Se cuenta con todos los medios y métodos audiovisuales en apoyo a los alumnos de cada una de las especialidades además de talleres de Mantenimiento, Electrónica, Construcción, Contabilidad

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