Diseños De Investigación Cualitativa

INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA

PARTE I

DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

1. INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA

1.1. CONCEPTO

Según Bogdan y Taylor (1996:15). Todos los estudios cualitativos contienen datos descriptivos ricos: las propias palabras pronunciadas o escritas de la gente y las actividades observables. En los estudios mediante observación participante, los investigadores tratan de transmitir una sensación de que se “está allí” y se experimentan directamente los escenarios. Análogamente, en los estudios basados en entrevista en profundidad tratan de que los lectores tengan la sensación de que “están en la piel” de los informantes y ven las cosas desde el punto de vista de ellos. De modo que la investigación cualitativa proporcionaría una “descripción íntima”. Según Emerson (1983: 24) “Las descripciones íntimas presentan detalladamente el contexto y los significados de los acontecimientos y escenas importantes para los involucrados”.

La importancia de una investigación etnográfica es desprender de todas las creencias y prejuicios que las personas desarrollan arraigadas desde el seno familiar, es entregarse a ser nuevamente formado por este grupo de personas con sus propias creencias y prejuicios, volcarse a una nueva crianza. Este tipo de trabajo de investigación requiere mucho tiempo y como cita Milanés (2009:11) desde el trabajo de The Hobo (1923) de Nels Anderson “basándose en su propia experiencia como vagabundo, en la observación participante (antes incluso de que este enfoque se denominará así) y en documentos, Anderson describe el modo de vida del vagabundo tal modo lo experimentan los propios vagabundos: con su lenguaje, sus lugares favoritos, sus costumbres, sus ocupaciones, sus personalidades, sus baladas y canciones”.

La mayor parte de los estudios cualitativos se orientan hacia el desarrollo o verificación de la teoría sociológica. El propósito de los estudios teóricos consiste en comprender o explicar rasgos de la vida social que van más allá de las personas y escenarios estudiados en particular. En estos estudios los investigadores señalan activamente lo que es importante. Utilizan los datos descriptivos para ilustrar sus teorías y conceptos y para convencer a los lectores de que lo que ellos dicen es la verdad.

Según Milanés (2009:6) cita a GOETZ "La etnografía es uno de los modelos generales de investigación utilizados por los científicos sociales para el estudio del comportamiento humano. Puede ser objeto de comparaciones y distinciones con la experimentación y la cuasi-experimentación, con análisis de muestras, las simulaciones, los estudios históricos, la investigación observacional estandarizada y algunas variantes en los estudios etnográficos”. La investigación etnográfica demuestra que es poco probable que las variantes que se producen al ser comparadas con otras ya existentes, esto convierte al estudio etnográfico en uno de los componentes más predominantes para un estudio mixto; ya que sin embargo la investigación etnográfica es puramente una investigación cualitativo, es parte o uno de los componentes para un estudio cuantitativo, quizás y lo más probable para que sea parte de comparaciones futuras o presentes en la etapa de tabulaciones de datos, así también como para realizar comparaciones desde la mirada del investigador, esto quiere decir que a pesar de la formación experta de los observadores involucrados estos en busca de ideal, caen fácilmente ser parte de la subjetividad –Cualidad propia de ser humano– ya sea en mejor grado posible, siempre está presente. La investigación cualitativa, lo mismo que los estudios cuantitativos, puede y debe ser utilizada con el fin de desarrollar y verificar o poner a prueba proposiciones sobre la naturaleza de la vida social.

El término etnografía corresponde fundamentalmente a la antropología, aunque también es utilizado en el ámbito de la sociología. Y es este ámbito que ha obtenido beneficios en el descubrimiento de las problemáticas y las soluciones que estos tienen al enfrentar los cambios geográficos.

La investigación cualitativa, el diseño etnográfico es un método para descubrir teorías, conceptos, hipótesis y proposiciones partiendo directamente de los datos, y no de supuestos a priori, de otras investigaciones o de marcos teóricos existentes.

El objetivo de este diseño de estudio es crear una imagen realista y fiel del grupo estudiado, pero igualmente comprender sectores de la población, su marginación, su problemática, actitudes, mentalidad, etc., comprender el comportamiento de las personas de esta localidad, porque puede ser que su razonamiento no sea explícito pero se puede manifestar en diferentes aspectos de su vida.

1.2. ROL DEL ETNÓGRAFO

En la descripción etnográfica el investigador trata de proporcionar una imagen “fiel a la vida” de lo que la gente dice y del modo en que actúa; se deja que las palabras y acciones de las personas hablen por sí mismas. Los estudios descriptivos se caracterizan por un mínimo de interpretación y conceptualización. Están redactados de modo tal que permiten a los lectores extraer sus propias conclusiones y generalizaciones a partir de los datos.

No obstante, podemos distinguir que los estudios etnografías son utilizados en sociología, ya que estos estudios proporcionan los ejemplos más claros de los comportamientos descriptivos de las personas. Los investigadores motivados por un agudo interés en los problemas sociales en términos gráficos, la textura de la vida urbana, en la observación participante deben permanecer dentro de la comunidad de observación años, los cuales les permita contemplar muchos factores que intervienen en la conducta de las personas. Por lo tanto una de las desventajas de esta investigación es el tiempo cronológico –que tienen una connotación de variable independiente–. Otra desventaja de este estudio es que el investigador, que es agente externo, un agente ajeno y por lo tanto extraño dentro de la comunidad investigada, interviene en el estado de la conducta de los agentes observados–, la conducta de los involucrados cambia y por ende es requerido un tiempo para generar la regulación de los investigados, en que incorporen de forma natural al investigador y éste sea parte de la comunidad, siendo considerado y tratado como uno de ellos, o sea uno más de la comunidad.

1.3. FIABILIDAD Y VALIDEZ

En la investigación cualitativa, los investigadores analizan y codifican sus propios datos. A diferencia de lo que ocurre en la investigación cualitativa, en este caso

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