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El Ambiente Familiar Y Las Pautas Educativas De Los Padres


Enviado por   •  21 de Octubre de 2012  •  3.958 Palabras (16 Páginas)  •  1.880 Visitas

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Influencias familiares

Judy Dunn

La influencia que tienen las experiencias familiares en el desarrollo de los niños es el centro de investigación que realizan psicólogos, psiquiatras y terapeutas. Se tratara primero de la variedad y naturaleza cambiante de convenios familiares en los cuales los niños se desarrollan.

El tercer tema tiene que ver con los vínculos entre las diferencias en estas características de las familias y las relaciones familiares, la adaptación individual y el bienestar de los niños.

El cuarto tema está relacionado con las nuevas perspectivas sobre la importancia de las diferentes formas en que los hijos experimentan un mismo acontecimiento dentro de la casa.

Tendencias de la estructura familiar. Es sorprendente el aumento en el número de familias con madre o padre solteros, padrastros o madrastras, hermanos y

Al considerar la influencia que tiene sobre el niño esta red de relaciones familiares tenemos que tomar en cuenta: 1) lo variado que puede ser esta red de relaciones familiares; 2) como se ven afectadas estas relacione por la red social y el grupo cultural más amplios al cual la familia pertenece, y 3) como las redes familiares están cambiando históricamente, y cual es al probabilidad de que lo hagan la vida de un niño.

Las relaciones implican una influencia mutua. La calidad del lazo que une a los niños con sus pares se relaciona, por ejemplo, tanto con las características individuales del niño como con la sensibilidad y capacidad de respuesta del padre.

Las relaciones dentro de la familia tienen efectos entre si. Por ejemplo, en la calidad de la relación entre madre e hijo es menos adecuada en las familias donde hay conflictos maritales o falta de apoyo del esposo.

Las diferencias entre las relaciones madre-hijo y padre-hijo están ligadas con la calidad de las relaciones maritales y su efecto en la personalidad del niño.

Relaciones que unen procesos. En familias donde las primogénitas tenían una relación cercana con sus madres, se desarrollo una relación ostil con sus hermanas y hermanos. Por el contrario en las familias en las que había una relación distanciada o conflictiva entre el progenitor y el hijo, este tenía una relación cercana con sus hermanos.

Relaciones entre le mundo social mas allá de la familia.

-Las relaciones sociales positivas fuera de la familia están asociadas con relaciones positivas entre padres e hijos en ella.

-El trabajo de la madre y las experiencias laborales fuera de la familia se relacionan con las relaciones que tienen con sus hijos.

-Las relaciones intrafamiliares de los niños están ligadas con la calidad de relaciones con sus cuétanos y las amistades fuera de la familia.

¿QUE ES LA FAMILIA?

TENDENCIAS DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR

La influencia familiar se basaba en la presuposición de que la unidad familiar consistía de dos padres y sus hijos. Sin embargo, en la última década ha habido cambios notorios en la variedad de convenios familiares dentro de los cuales los niños se desarrollan. Es sorprendente el aumento en el número de familias con madres o padres solteros, padrastros o madrastras, hermanastros y medios hermanos, separaciones y divorcios, y padres adolescentes.

Las cifras sobre familias de madres o padres solteros muestran que en los Estados Unidos casi uno de cuatro niños crece en una familia con un solo progenitor. Los cambios empezaron a ser evidentes en la década de 1960 han continuado han continuado de manera dramática en los 80 y 90. En 1988, 13.5 millones de niños en los Estados Unidos Vivian solo con sus madres, un aumento del 80% comparado con la cifra de 1970, mientras que dos millones Vivian solo con los padres, mas del doble que en 1970.

Es alto el número de niños que vivieron una separación y el divorcio de sus padres. Existe una tendencia creciente en muchos países industrializados hacia la cohabitación tras la separación o el divorcio, con un aumento en los hábitos de cohabitación y nacimientos fuera de matrimonios.

Las presiones que traen consigo la pobreza y la presencia de padrastros, madrastras o hermanastros son dos de las características de la vida familiar que han surgido con más frecuencia como resultado de padres solteros y divorcio. Los niños que viven en familias de un solo progenitor, en especial con sus madres divorciadas, tienen mayores probabilidades de vivir en la pobreza. Los factores de estrés que afectan a las familias con frecuencia aparecen en combinaciones múltiples.

El aumento en las separaciones y segundos matrimonios significa que el mundo familiar de muchos niños incluye padrastros, hermanastros y medios hermanos.

CUIDADO NO FAMILIAR Y EMPLEO DE LOS PADRES

A lo largo de las últimas dos décadas se han observado otros dos cambios en el convenio familiar que afectan de manera dramática la vida de los niños pequeños. El primero es el aumento de la proporción de niños cuyas madres trabajan. El aumento más impactante se ha dado entre las mujeres con niños menores de dos años que tienen un empleo.

Estas cifras nos muestran un cambio fundamental en el patrón de vida familiar cotidiana para los niños pequeños. Las dificultades para encontrar un lugar adecuado y de precio razonable donde se cuide a los niños, obliga a muchos padres de familia con niños pequeños a trabajar por turnos, por lo cual la madre y el padre rara vez están juntos en la casa. Cuando los niños alcanzan la edad escolar, muchos son niños “encerrados”, que regresan de la escuela a una casa donde no hay nadie.

Los datos provenientes de los estudios epidemiológicos y demográficos muestran que la naturaleza de la vida familiar es, para una buena proporción de los niños, muy diferente del modelo de dos padres con la madre en casa. El considerar la influencia que tiene sobre un niño esta red de relaciones familiares tenemos que tomar en cuenta: 1) lo variado que puede ser esta red de relaciones familiares; 2) como se ven afectadas estas relaciones por la red social y el grupo cultural más amplios al cual la familia pertenece, y 3) como las redes familiares están cambiando históricamente, y cuál es la probabilidad de que lo hagan durante la vida de un niño.

VINCULO ENTRE LAS RELACIONES FAMILIARES

Algunos enfoques del estudio de la influencia familiar se centra en la familia como una unidad; aquí, el funcionamiento de la familia se ve como algo diferente a la suma de sus partes, derivado

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