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Estructura Educativa En Mexico

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Enviado por:  jesuslazas  06 marzo 2012
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Palabras: 403   |   Páginas: 2
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ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

.

Partes integrantes del sistema

.El art. 10 de La Ley General de Educación, señala que el sistema educativo nacionalesta integrado por:

Los educando y los educadores.

Las autoridades educativas.

Los planes, programas, métodos y materiales educativos.

Las instituciones educativas del Estado y de sus organismos descentralizados.

Las instituciones de los particulares con autorización o con reconocimiento de

Los planes, programas, métodos y materiales educativos.

Las instituciones educativas del Estado y de sus organismos descentralizados.

Las instituciones de educación superior a las que la ley otorga autonomía.

En el art. 3º. Constitucional.Estipula que todo individuo tiene derecho a recibir educación y que la federación,los estados y municipios la impartirán en los niveles de preescolar, primaria ysecundaria. Así mismo establece que la educación impartida por el estado tendráque desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentara elamor a la patria y la conciencia de la sociedad internacional en la independencia yen la justicia y establece que la ecuación será laica, gratuita y obligatoria.

EDUCACION BASICA

La educación básica es la etapa de formación en la que se desarrollan las habilidadesdel pensamiento y las competencias básicas en los educandos con el objetivo debrindarles las herramientas necesarias para su vida cotidiana, así como las disposiciones y actitudes que normaran su vida. Esta descrita en la legislación comoun derecho y una obligación de los ciudadanos y comprende tres niveles obligatorios:preescolar, primaria y secundaria. La educación básica en sus tres niveles tendrá lasadaptaciones requeridas para responder a las características lingüísticas y culturalesde los diversos grupos indígenas, población rural dispersa y grupos migratorios. En laactual administración, la subsecretaria de educación básica desarrolla un trabajoeducativo destinado a impulsar la tr

ansformación de las escuelas de educación básicadesarrolla un trabajo educativo destinado a impulsar la transformación de las escuelasde educación básica en todos sus tipos y modalidades basado en cuatro ejesfundamentales: la centralización en el aula, el nuevo federalismo, democracia ynuevas políticas educativas.A través de la subsecretaria de educación básica se coordinan la educación inicial y labásica en todos sus tipos y modalidades, desarrollando un trabajo educativo enfocadoen lograr una verdadera transformación en los educandos de nuestros planteleseducativos.

EDUCACION PREESCOLAR.

La educación preescolar como primer peldaño de la formación escolarizada del niñomexicano brinda a las niñas y niños de 3, 4 y 5 años una educación congruente conlas características propias de la edad. El jardín de niños tiene la función de favorecer el desarrollo integral y armónico del niño así como las limitaciones inherentes a losdistintos estratos sociales de donde provien ...



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