Evaluacion 6to Grado Bimestre V

1.- ¿Qué tipo de lenguaje se utiliza en la siguiente frase?

…el honesto y el perverso.

son dueños por igual del universo.

a) Lenguaje literal.

b) Lenguaje figurado.

c) No utiliza ningún tipo de lenguaje.

d) Utiliza los dos tipos de lenguaje.

2.- ¿Qué es el lenguaje figurado?

a) Es el significado real de las palabras.

b) Es el tipo de lenguaje en el que una frase tiene un significado distinto a lo que dice.

c) Es el lenguaje en el que se utilizan tecnicismos.

d) Es hablar en tercera persona.

3.- ¿Qué son los recursos literarios?

a) Recursos que refuerzan los sentimientos y emociones que se quieren expresar en la escritura.

b) Utilizar imágenes para que se vean bonitos los trabajos.

c) Es utilizar sinónimos.

d) Recursos que representan acciones.

4.- Recurso que se utiliza en los poemas para expresar una palabra con un significado distinto al habitual.

a) Hipérbaton. b) Metáfora.

c) Símil. d) Anáforas.

5.- ¿Cuál es el recurso literario que se utiliza al cambiar el orden lógico gramatical?

a) Hipérbaton. b) Metáfora.

c) Símil. d) Anáforas.

6.- ¿Qué recurso literario se utiliza en la siguiente frase?

“Esa piel tan blanca como la nieve”

a) Hipérbaton. b) Comparación.

c) Símil. d) Rima.

7.- Es la repetición de una secuencia de fonemas a partir de la sílaba tónica al final de dos o más versos.

a) Hipérbaton. b) Comparación.

c) Símil. d) Rima.

8.- ¿Qué significado tiene la siguiente frase?

…el honesto y el perverso.

son dueños por igual del universo.

a) El honesto y el perverso son dueños por igual del universo.

b) El honesto y el perverso viven en el mismo universo.

c) Las personas, aunque piensen diferente, tienen derecho a una vida.

d) Los honestos y los perversos se van a morir.

9.- ¿Cuál de las siguientes frases que contiene el poema, utiliza el lenguaje figurado?

a) Para estrechar la mano de un amigo.

b) Aunque tengan distinto parecer.

c) El milagro de cada amanecer.

d) Aprender a escuchar, esa es la clave.

10.- Es la manera en la que podemos organizar un álbum:

a) Por secciones. b) Por tipos.

c) Por versos. d) Por viñetas.

11.- Las secciones de un álbum las podemos dividir en:

a) Refranes.

b) Estrofas.

c) Ideas primarias.

d) Capítulos y apartados.

12.- ¿Qué significa la palabra “jerarquizar”?

a) Es lo mismo que seleccionar.

b) Organizar sólo en dos categorías.

c) Organizar o clasificar en varias categorías.

d) Resumir varias ideas.

13.- ¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de evidencia para recolectar en un álbum?

a) Una manualidad.

b) Un texto.

c) El vestuario de una obra de teatro.

d) El uniforme.

14.- ¿Cuál de las siguientes palabras es un adjetivo?

a) Hermosa. b) Casa.

c) Arturo. d) Pesadilla.

15.- ¿Cuál de las siguientes opciones es más adecuada para ser el nombre de una sección de un álbum?

a) ¡Peligro!

b) Actividades deportivas.

c) ¿Cómo te llamas?

d) Toma nota de lo siguiente.

16.- ¿A qué sección de un álbum corresponde la siguiente fotografía?

a) Actividades deportivas.

b) Actividades políticas.

c) Actividades culturales.

d) Actividades cívicas.

17.- ¿Cuál de las siguientes fotografías pertenece a la sección “Actividades cívicas”?

a) b)

c) d)

18.- Son apartados de la sección “Actividades cívicas”:

a) Honores a la bandera y desfiles.

b) Navidad, día de muertos y día de las madres.

c) Maratón, natación, futbol u básquetbol.

d) Concurso de Geografía y entrega de diplomas.

19.- ¿Qué

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