Rubricas De Evaluacion Quinto Grado ensayos gratis y trabajos
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RUBRICAS DE EVALUACION QUINTO GRADO
RUBRICAS PRIMER BLOQUE NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________________________________ NO. DE LISTA.______________________ QUINTO GRADO GRUPO “C” ESPAÑOL Descubre la complementariedad de dos textos que relatan sucesos relacionados. Usa palabras que indican tiempo para establecer el orden de los secesos. Usa palabras y frases que indican causas consecuencias Identifica las características de las fabulas Entiende la función de las fabulas Establece el significado implícito de textos literarios Entiende la función de los refranes Identifica el uso de estereotipos en
Enviado por vigri / 1.051 Palabras / 5 Páginas -
Cuarta Evaluacion Bimestral Quinto Grado
Cuarta evaluación bimestral 5....,. ....••.••........ r •• B) el Plato del bien comer Los hábitos alimentarios que prevalecen en nuestro país no son los más adecuados para mantener la salud, y esto ha ocasionado contrastantes problemas que diversas estadísticas se han encargado de evidenciar. Por un lado se sigue observando un importante índice de désnutrición que reduce las capacidades físicas e intelectuales de muchos mexicanos y, por otro, cada vez es más notable el creciente
Enviado por brendajaurez / 396 Palabras / 2 Páginas -
Evaluacion Primer Bimestre Quinto Grado
EVALUACIÓN PRIMER BIMESTRE QUINTO GRADO ESPAÑOL. INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta en los siguientes cuestionamientos. 01.- El maestro de español dice “que son textos que emplean un lenguaje poco común para expresar sus ideas, pensamientos, emociones y sentimientos es decir que trasmiten un mensaje desde el punto de vista del autor”, por lo que pidió a sus alumnos y alumnas que dijeran cual de las tres respuestas se refiere a la afirmación: a) poéticos b)
Enviado por rambo2009 / 3.773 Palabras / 16 Páginas -
Evaluacion Ciencias Naturales Quinto Grado
Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda ( ) ¿Qué factores determinan la mayor o menor diversidad? ( ) Los pinos y abetos (arboles de navidad) son características del. ( ) Se encuentra en zonas altas desde 1600 a 3000 msnm. ( ) Se caracteriza por tener temperaturas de 17 a 30 °C. ( ) Tiene escases de lluvia la mayor parte del año. ( ) Es una animal o planta que se encuentra
Enviado por baru / 200 Palabras / 1 Páginas -
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA QUINTO GRADO
ESCUELA PRIMARIA RURAL FEDERAL “BOLIVIA MALDONADO DE RIVAS” CLAVE:27DPR0511E ZONA ESCOLAR:141 SECTOR:14 CICLO ESCOLAR:2013-2014 RA. EL BARRIAL 3ª. SECC. HUGILLO, TAB. Evaluación Diagnóstica Quinto Grado Nombre del Alumno: ______________________________________________________________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas El sol Es una masa de materia gaseosa caliente que irradia a una temperatura efectiva de unos 6000ºC. De la distribución espectral de la radiación de esta fuente de energía, medida fuera de la atmósfera terrestre, aproximadamente
Enviado por shoker02 / 1.982 Palabras / 8 Páginas -
EVALUACIÓN GEOGRAFIA BLOQUE I QUINTO GRADO PRIMARIA
GEOGRAFIA indicaciones: señala la respuesta correcta 1.- Mercurio, Venus, Tierra y Marte son conocidos como planetas de: A) El Sistema Solar B) Una Constelación C) Los astros D) Las estrellas 2.-Divide la tierra en hemisferio norte y sur y es la línea que pasa por el pueblo de Inglaterra llamado Greenwich: A) meridiano B) paralelo C) ecuador D) El Polo Norte 3.-Como se llaman los libros en donde se encuentran los mapas: A) carteles B)
Enviado por shoker02 / 3.416 Palabras / 14 Páginas -
Evaluación Diagnostica Quinto Grado A
EVALUACION DIAGNOSTICA QUINTO GRADO A. El presente diagnóstico realizado a los alumnos del quinto grado grupo “A”, de la escuela primaria Melchor Ocampo, se realizo con el objetivo de conocer las características del grupo, sus individualidades, así como el acercase a ellos para generar un ambiente agradable de trabajo. El grupo consta de 27 alumnos, 10 hombres y 17 mujeres. Las edades están comprendidas 9, 10 y 11 años. Su apariencia física es sana y
Enviado por carolinaalvare14 / 313 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACION, ESPAÑOL CUARTO BIMESTRE, QUINTO GRADO
ESPAÑOL QUINTO GRADO a) Lee la siguiente información y escribe el título y subtítulos adecuados según el texto.(valor 2 puntos) _______________________________________________ La anorexia nerviosa y la bulimia son enfermedades devastadoras que han cobrado una dimensión inusitada entre los jóvenes de todo el mundo y de todas las clases sociales, pero atrapan y golpean con mayor fuerza a las mujeres. ____________________________________ El término anorexia nerviosa proviene del latín y quiere decir sin apetito, y el adjetivo
Enviado por jomivafl / 896 Palabras / 4 Páginas -
Examen Primera Evaluacion Español Quinto Grado
NOMBRE DE LA ESCUELA:___________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________ GRADO:_____________ Escribe los nombres propios que se te piden REDACTA UNA ANÉCDOTA QUE HAYAS VIVIDO E ILÚSTRALA. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ COLOCA LOS GUIONES LARGOS DONDE CORRESPONDAN ¡Hola René!, ¿A dónde vas? Voy a casa de Paco, ¿me acompañas? Pero… ¿te vas a tardar? No, solo voy a regresarle el libro que me prestó la semana pasada. Bueno, vamos. OBSERVA LA SIGUIENTE
Enviado por neofi / 264 Palabras / 2 Páginas -
Mejora De Estrategias Para Evaluación En Quinto Grado De Educacion básica.
• Nombre: mejora de estrategias para evaluación en quinto grado de educacion básica. • Naturaleza: la idea surge para que el docente reconosca la importancia de la evaluación en los alumnos y conocer nuevas estrategias de evaluación, que puedan favorecer las evaluaciones diagnosticas, formativas y sumativas, que se realizan a lo largo del ciclo escolar. • Finalidad: se pretende que los alumnos de quinto grado sean mas analíticos y reflexivos al momento de resolver problemas
Enviado por marianagofl / 1.103 Palabras / 5 Páginas -
Las Rubricas para el maestro quinto grado
Escuela Primaria “Patricio Gabriel Araujo Vázquez Profra. Gabriela Patricia Ramírez Méndez Ficha de identificación del alumno Grado y grupo:__________ Nombre del alumn@:________________________________________________________________________________ CURP_____________________ CURA___________________________________ Edad:_____________ Fecha y lugar de nacimiento:_______________________________________________________ Tipo de sangre:___________Alergias:_____________________________________________________ Padece alguna enfermedad:____________________________________________________________ Medicamento recetado:______________ Domicilio (calle y número):_____________________________________________________ Colonia:_________________________ C.P._______________ Servicios médicos: ___________________________ En Caso de emergencia llamar a:___________________________________________Parentesco:____________________ Teléfono:____________________ Celular:_____________________ Tiene más hermanos en la escuela:_____ Nombre(s):_______________________________________________________________ Y en qué grado(s):_________ Presenta alguna discapacidad o atención que requiera mencionar:____________________________________________ Con
Enviado por gabyprm23 / 2.603 Palabras / 11 Páginas -
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA QUINTO GRADO PRIMARIA
SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA QUINTO GRADO PRIMARIA 2019-2020. Lee el siguiente texto y responde las preguntas en tu hoja de respuestas 1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior? a) Entrevista b) Historia c) Reportaje d) Cuento 2.- ¿Qué tipo de signos de puntuación se utilizan para formular las preguntas que realiza el entrevistador? a) Signos de admiración b) Signos de interrogación c) Paréntesis d) Comillas 3.- Cuando Carlos Pellicer
Enviado por ivymc / 2.693 Palabras / 11 Páginas -
Informe de evaluación diagnostica de primaria quinto grado
INFORME DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DEL QUINTO GRADO La evaluación diagnostica realizada al grupo de quinto grado comprendió los siguientes contenidos referentes al grado anteriormente cursado. ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Exposición de temas de interés. Trabalenguas. Croquis. Refrán. Notación desarrollada y valor posicional. Problemas fraccionarios. Sucesión compuesta. Sumas y restas de números decimales. Distintos significados de la multiplicación. Clasificación de triángulos. Uso del reloj y calendario. Caracteres sexuales. Funcionamiento del
Enviado por gris987 / 660 Palabras / 3 Páginas -
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DEL QUINTO GRADO GRUPO “A”
ESCUELA PRIMARIA FEDERAL PEDRO R. PINZON SANCHEZ C.T. 31DPR0419K ZONA 21 SECTOR 03 CALLE 52 NUM 897 X 125 Y 125 A ZAZIL -HA TEL. 99994308 MERIDA YUCATAN MEX. INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DEL QUINTO GRADO GRUPO “A”. La escuela primaria Pedro R. Pinzón Sánchez, con clave 31DPR0419K, la organización es completa, es una escuela del sector público, ubicada en la calle 52 no. 897 de la colonia Zazil-Ha, al sur de Mérida. Pertenece
Enviado por MAY1975 / 1.116 Palabras / 5 Páginas -
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA_ QUINTO GRADO
Resultado de imagen para IE SANTA ROSA NOMBRE Y APELLIDO: ………………………………………………………..…………………… Sección:.…. Fecha: ………… 1. COMPETENCIA: 2. PROPÓSITO: 3. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: 4. EVIDENCIA: 1. Instrucción: Observa con atención, la siguiente imagen y responde: 1. ¿Quién es el personaje principal en esta imagen? 60 ideas de SEMANA SANTA | semana santa, imagen de semana santa, santos ………………………………..…… 2. Menciona qué momentos representan el personaje principal ……………………………..……… …………………………..…..……. ………………………..…………… …………………..…..……….…… ………………………..………...… ………………………………..…… 3. Menciona 4 elementos de
Enviado por NADIA YADHIRA MOZO REYES / 1.033 Palabras / 5 Páginas -
EVALUACION 5to GRADO
Evaluación Quinto Bimestre Quinto grado Escuela Primaria “LIC. FRANCISCO PRIMO VERDAD”_____________________ Ciclo Escolar 2010 2011 5° “A” _ Maestro de grupo MIGUEL SAUCEDO LÓPEZ____________________________ Alumno_________________________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 20 Matemáticas 20 Ciencias Naturales 15 Historia 20 Geografía 15 Formación Cívica y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Lee el texto y contesta las preguntas de la 1 a la 5 Cuento del Ratoncito Pérez Pepito Pérez era un pequeño ratoncito de ciudad. Vivía con su
Enviado por mingos / 3.925 Palabras / 16 Páginas -
Planeación Bimestral De Quinto Grado
Planeación Bimestral de Quinto Grado Bloque III Educación Artística Por: MIGUEL LÓPEZ ADARGA. ___________________________________________________ Escuela Primaria: “PLUTARCO ELIAS CALLES” ___________________________________________________ Turno: MATUTINO Grupo: 5to “A” Fecha: ENERO-FEBRERO __MIGUEL LÓPEZ ADARGA FRANCISCA VERDUGO VEGA Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. Del Director o Directora Aprendizajes esperados Al finalizar el bloque, el alumno: • Se expresa a través de algunos elementos del lenguaje arquitectónico. • Identifica la relación que existe entre la danza y las artes visuales y plásticas.
Enviado por miguelonbonito / 1.245 Palabras / 5 Páginas -
Planeaciones De Quinto Grado
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA 5º GRADO GRUPO “B” PLANEACIÓN DIDÁCTICA ESCUELA PRIMARIA: _”EVERARDO VEGA RODRÍGUEZ”______C. C. T.__21DPR0240I____ LUGAR: _TETELES DE A.C. ____________ NOMBRE DEL PROFESOR (A):__VERÓNICA ORTEGA CALDERON_________________ ZONA ESCOLAR: _____044_______________ CUARTO BIMESTRE MARZO – ABRIL. ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: IV PERIODO DE REALIZACIÓN: 2 SEMANAS TEMA: ÁMBITO DE ESTUDIO PROPOSITO DEL TEMA: CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DE UN ARTÍCULO DE DIVULGACIÓN Y SU UTILIDAD, ESCRIBIR UNO Y DIFUNDIRLO
Enviado por karenjareth / 739 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO QUINTO GRADO
EXAMEN DIAGNOSTICO (CICLO 2010-2011) ESCUELA PRIMARIA “JUSTO SIERRA MENDEZ” NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ ESPAÑOL LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA BUENA OBRA. El sábado, día de descanso de mamá y papá, fuimos de día de campo, junto con mis dos hermanos y mis primos Amparo y Héctor. Llegamos muy temprano al Bosque de la ciudad, para encontrar un buen sitio para acampar, dijo mamá. Mientras ellos hacían eso, todos los niños muy
Enviado por ISAIAS_UP_28 / 2.253 Palabras / 10 Páginas -
Producto 15 Rieb Segundo Y Quinto Grado
BLOQUE III ASIGNATURAS COMPETENCIAS Y PROPOSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS, CONOCIMIENTOS,HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES A DESARROLLAR ESTRATEGIA FORMACION CIVICA Y ETICA Competencia: para el desarrollo en los ámbitos formativos. Propósitos: promover el dialogo, la cooperación y la construcción de acuerdos en la solución de conflictos y en el trabajo colectivo. Coopera y participa en actividades que exigen la puesta en marcha de consensos y de trabajo en equipo. Reconozca que un origen
Enviado por osieldattoli / 319 Palabras / 2 Páginas -
Inclinación Para Estudiar En Una Institución pública O Privada De Los Alumnos De Quinto Grado Del Colegio Excelencia De Chiclayo.
II.- PLAN DE INVESTIGACIÓN 1.- Planteamiento del Problema 1.1 Situación Problemática: 1.1.1.-A nivel Internacional Si la enseñanza superior española es un inmenso cuadrilátero donde se litiga el meollo educativo, la universidad pública y la privada son los contendientes. "...¡A mi izquierda, masificada, con excelentes docentes, con cerca de un millón y medio de alumnos de peso: la universidaaad públicaaa! ¡A mi derecha, con cerca de 100.000 alumnos, con muy buena disponibilidad tecnológica, la nueva sensación:
Enviado por Norbeck / 1.586 Palabras / 7 Páginas -
PLANEACION QUINTO GRADO
DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL TERCER BIMESTRE. QUINTO GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA PROYECTO 1 ÁMBITO DE ES TUDIO. Leer, resumir y escribir textos expositivos que impliquen clasificación Establece semejanzas y diferencias ortográficas entre palabras de una misma familia léxica. • Reconoce la organización de un texto que implica clasificación. • Establece criterios de clasificación de un conjunto de información. • Reconoce la utilidad de resumir usando cuadros sinópticos, tablas y mapas
Enviado por siltemap / 1.167 Palabras / 5 Páginas -
Evaluacion 4 Grado Primaria
EVALUACION DIAGNOSTICA 4° Grado Nombre del alumno: Fecha: Escuela: Grado: Grupo: Maestro (a): Español Subraya la respuesta correcta. 1.- Palabra que rima con “famosa” a) Caliente b) Sabrosa c) Cocina 2.- Palabra derivada con “cocina” a) Cocinera b) Cosido c) Cuchara 3.- Es el nombre de las cosas, animales o personas a) Adjetivo b) Antónimo c) Sustantivo 4.- Es un verbo que está en futuro a) Escribiré b) Corrí c) Estudiar 5.- Es el sinónimo
Enviado por tavocrazy / 768 Palabras / 4 Páginas -
Dosificacion Y Planeacion De Matematicas Quinto Grado
DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL PRIMER BIMESTRE. QUINTO GRADO MATEMATICAS MATEMATICAS MATEMATICAS PROYECTO 1 PROYECTO 2 PROYECTO 3 1.1 Resolver problemas que impliquen el análisis del valor posicional a partir de la descomposición de números. 1.2. Resolver problemas en distintos contextos que impliquen diferentes significados de las fracciones: repartos, medidas y particiones. 1.3. Resolver problemas de conteo mediante procedimientos informales. 1.4. Elaborar recursos de cálculo mental para resolver operaciones y estimar o controlar
Enviado por galaxia239 / 1.192 Palabras / 5 Páginas -
Problemas Matematicas Quinto Grado
1. Norma compró 5 bolsas de dulces a $ 18. cada una, 4 cajas de galletas a $ 24.60 cada una y 3 paquetes de chocolates a $ 32.80 cada uno ¿Cuánto pagó en total? 2. Ricardo tenía que empaquetar 3 215 peines en cajas de 25 peines cada una ¿Cuántas cajas utilizó en total? ¿Cuántos peines sobraron? 3. Un televisor se ofrece con un descuento del 28%. Si el precio de lista es de
Enviado por pangaes / 927 Palabras / 4 Páginas -
Examen Diagnóstico Quinto Grado 2010-2011
¿QUÉ CAUSA EL CALENTAMIENTO GLOBAL? Presenta: Profesora Marisol Mercado Martínez. El bióxido de carbono y otros contaminantes del aire se acumulan en la atmósfera formando una capa cada vez más gruesa, atrapando el calor del sol y causando el calentamiento del planeta. La principal fuente de contaminación por la emisión de bióxido de carbono son las plantas de generación de energía a base de carbón, pues emiten 2,500 millones de toneladas al año. La segunda
Enviado por danielv_107 / 523 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DIAGNOSTICA QUINTO GRADO
EXAMEN DIAGNÓSTICO ESPAÑOL QUINTO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________ GRADO ____________ GRUPO:_____________ FECHA:_____________________ La solidaridad en los momentos difíciles La ciudad de México fue la más afectada. Cientos de edificios se derrumbaron, más de 6 mil personas murieron aplastadas por grandes bloques de concreto. Muchos niños y adultos se perdieron por algunos días hasta que sus familiares los encontraron en albergues para damnificados; y muchas otras personas, aún con vida quedaron atrapadas entre los escombros.
Enviado por LUISMAR / 3.501 Palabras / 15 Páginas -
Examen De Diagnostico Para Quinto Grado
NOMBRE DEL ALUMNO---------------------------------------------------------------------------------------------------- ESPAÑOL 1.- Lee las siguientes texto y contesta lo que se te pide. Los duendes de la tienda La tienda de don Manuel era la más surtida del pueblo. En sus mostradores todo veía muy bien acomodado, don Manuel vivía atrás de su tienda, todas las noches la cerraba con tres candados y se iba a su casa, Una noche, don Manuel y su familia oyeron ruidos que venían de la tienda,
Enviado por ixcheltaiz / 428 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnostico Para Quinto Grado
ESPAÑOL 1.- Escribe con letra cursiva las palabras que te dictará tu maestra: a) ___________________________________ b) ___________________________________ c) ___________________________________ d) ___________________________________ e) ___________________________________ 2.- Lee el siguiente fragmento de las andanzas de Don Quijote de la Mancha: “Don Quijote parecía cada vez menos cuerdo. Confundía la realidad con la ficción de sus novelas de caballerías, con lo que él y su escudero se veían envueltos en mil peripecias. Esta vez, por dos nubes de polvo
Enviado por Teocleo / 802 Palabras / 4 Páginas -
Dosificacion Anual De Contenidos De Quinto Grado
La familia en su proceso evolutivo, presenta una gran cantidad de matices, que van desde los suaves hasta los intensos; desde los claros hasta los obscuros y pasa por toda la gama del arcoíris en su tránsito por la tristeza y la felicidad. Cuando hombres y mujeres se unen y forman una familia surgen gran cantidad de eventos que van marcando las diversas etapas de sus vidas, cada una con sus propias experiencias y tonalidades.
Enviado por carlomartha / 397 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Historia De Quinto Grado
examen de historia de quinto grado ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 3 “Hace muchos años, cuando las aguas del diluvio se retiraron de las tierras, las tortugas tenían el caparazón completo y liso, no lleno de remiendos como lo tienen ahora. En aquella época, después de un frío imvierno, una tortuga vio como un águila levantaba el vuelo. La tortuga, que era muy curiosa, le pidió
Enviado por f13101966 / 272 Palabras / 2 Páginas -
Examen Quinto Grado Primaria
GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE DEL QUINTO GRADO GRUPO A INSTRUCCIONES: RESPONDE A LAS PREGUNTAS O REALIZA DIVERSOS EJERCICIOS SIMILARES PARA PODER REAFIRMAR EL CONTENIDO EN LA LIBRETA DE CADA ASIGNATURA. ESPAÑOL 1. ¿Qué es un refrán? 2. Escribe diez ejemplos de ellos. 3. ¿Qué es una fábula y cuáles son las características de ella? 4. ¿Qué es un texto histórico y cuáles son sus características? 5. Practica leyendo una lectura
Enviado por skeahe / 755 Palabras / 4 Páginas -
Evaluacion Quinto Bimestre Español
Español 3º Primaria. Quinto bimestre. Nombre . Fecha . Total aciertos Calificación Porcentaje . 1. Lee con atención la lección 16 de tu libro de Español lecturas y contesta las preguntas de tu libro de español actividades de la página 156. (10 puntos) 2. Escribe 1 enunciado interrogativo, 2 exclamativos y 2 dubitativos. (5 puntos) Interrogativo = 1. ____________________________________________ Exclamativos = 1. ____________________________________________ 2. ____________________________________________ Dubitativos = 3. ____________________________________________ 4. ____________________________________________ 3. Escribe 7 enunciados
Enviado por priscilasilva / 864 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Español Quinto Grado Bloque 1 Proyecto 3 Elaborar Y Publicar Anuncios Publicitarios
Practicante: Escuela Primaria: Grado: 5° Grupo: “U” Asignatura: Español Bloque: I Proyecto: 3 “Elaborar y publicar anuncios publicitarios de bienes o servicios proporcionados por la comunidad” Ámbito: Participación comunitaria y familiar Tiempo:1 semana Competencia: Español: • El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender. • La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes. • La utilización de lenguaje como una herramienta
Enviado por coxi2009 / 861 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN QUINTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE
NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y después contesta. Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos obtuvieron permiso para instalarse en Texas, que era parte de la Nueva España. Después de la independencia, continuaron llegando colonos estadounidenses y, con el tiempo, llegaron a ser más que los mexicanos. Tenían costumbres diferentes, hablaban inglés y no querían vivir sujetos a las leyes ni a los impuestos de México. Por ello, en 1835, muchos
Enviado por TAYDECITA / 3.782 Palabras / 16 Páginas -
Examen Quinto Grado Segundo Bimestre
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2011-2012 ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIIF. ESPAÑOL MATEMATICAS C. NATURALES HISTORIA GEOGRAFIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Lee el siguiente texto y contesta las preguntas EL MAÍZ Seguro recordarás aquella narración de los cuatro soles o edades cósmicas y la creación del quinto sol- la época en que vivimos actualmente-, que tuvo su origen allá en Teotihuacan bajo el reinado de Quetzalcoátl: ¿y ahora la historia también protagonizada por él mismo
Enviado por yesyo / 3.513 Palabras / 15 Páginas -
La evaluación del grado de conocimientos, de habilidades y de su papel en la RIEB
Reflexión escrita sobre la evaluación como proceso formativo e inclusivo, y su papel en la RIEB. La RIEB considera la evaluación como un conjunto de acciones dirigidas a obtener información sobre el grado de apropiación de conocimientos, habilidades, valores y actitudes; en función de las experiencias provistas en clase y por otro lado, aporta elementos para la revisión de la práctica docente. Esto indica que nos debe proporcionar información útil acerca de como el alumno
Enviado por lauritapuppy / 276 Palabras / 2 Páginas -
Historia Parcial Quinto Grado
INSTRUCCCIONES GENERALES: Lee con atención cada pregunta y contesta lo que se te pide. I.- Escribe en el paréntesis la letra que corresponda a cada concepto. 1) Es el conjunto de leyes que se crearon con la intención de quitarle poder político y económico a la Iglesia Católica ( ) a. Ley Lerdo b. Leyes de Reforma c. Ley Juárez d. Ley Iglesias e. Constitución 2) Es el derecho que tenemos como país de poder
Enviado por sacraliceo / 439 Palabras / 2 Páginas -
Examen Primer Bimestre Quinto Grado
PRUEBA BIMESTRAL DE QUINTO GRADO Alumno(A) __________________________ 1. Observa la ficha bibliográfica El dato que le hace falta es A. TÍTULO B. AUTOR C. EDITORIAL D. FECHA DE PUBLICACIÓN 2. La mayoría de las bibliotecas lo tienen para indicar a los usuarios cómo cuidar los libros, qué hacer para llevarse un libro a casa y cuándo se debe regresar A. CATÁLOGO B. LISTADO C. REGLAMENTO D. HORARIO 3. Es una forma de comunicación escrita que
Enviado por bandidoinc / 1.534 Palabras / 7 Páginas -
Doficació De Quinto Grado Español
ESPAÑOL 6° GRADO MARZO - ABRIL BLOQUE IV Competencia Proyecto Lección o Tema Paginas Fecha Aprendizajes esperados • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Elaborar textos de contraste. 124 - 135 1 a 2 de Marzo 5 a 9
Enviado por jonatha_stark90 / 280 Palabras / 2 Páginas -
Un Ensayo De Un Tema Del Libro De Historia De Quinto Grado De Primaria Con La Nueva Reforma
LA REFLEXIÓN DE LOS DOCENTES SOBRE SU PRÁCTICA EDUCATIVA EN AMBIENTES LÚDICOS, CREATIVOS, COLABORATIVOS E INTERACTIVOS APOYADOS EN LA INFORMÁTICA Por: Alvaro Sánchez Santos, Asesor Pedagógico de LIDIE, Universidad de Los Andes. RESUMEN La siguiente ponencia resume una parte de los resultados obtenidos a partir del trabajo realizado con docentes y estudiantes en el proceso de implementación en Guaduas Cundinamarca, de ambientes pedagógicos Lúdicos, Creativos, Colaborativos e Interactivos, (Ludomática) apoyados con recursos informáticos, en varias
Enviado por vivianabibiano / 2.725 Palabras / 11 Páginas -
Examen Primer Bimestre Quinto Grado
Evaluación Bloque I Quinto grado Escuela Primaria_________________________________________________ Ciclo Escolar_______________________________ 5° __________________ Maestro (a) de grupo _____________________________________________ Alumno (a) _____________________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 30 Matemáticas 30 Ciencias Naturales 20 Historia 20 Geografía 20 Formación Cívica y Ética 15 Promedio Lee el texto y contesta las preguntas REVOLUCIÓN MEXICANA La Revolución Mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente autócrata
Enviado por senel84 / 6.077 Palabras / 25 Páginas -
EXAMEN DE QUINTO GRADO CUARTO BIMESTRE 2011-2012
Alumna: Rebeca Natalia Jaime Jiménez Personajes: Un rey (Luis), una Reyna (Isabel), una princesa (Aurora), un príncipe(Erick), una bruja(Carlota), una hada(Adrix), un dragón , un escudero, 5 aldeanos (Juan, Pedro, Tomas, Jesús, María), 3 animales (un perro, un gallo, un caballo), una espada (parlanchín). Una ama de llaves Narrador: Había una vez en un muy lejano pero muy lejano bosque un pequeño reinado donde hace varios años se unieron en votos matrimoniales acordados una joven
Enviado por gabdy0123 / 1.072 Palabras / 5 Páginas -
Dosificacion De Temas Del Cuarto Bimestre Del Quinto Grado
DOSIFICACION DE TEMAS BLOQUE 4 Español Ámbito proyecto temas Fecha ( mes de marzo,2012) estudio Reeditar y escribir artículos de divulgación 4.1. Estructura y función de textos expositivos. 4.2. Características de los artículos de divulgación. 4.3. Recursos de apoyo utilizados en artículos de divulgación: tablas y graficas de datos, ilustraciones, pies de ilustraciones y recuadros. 4.4. Formato de las citas bibliográficas. 4.5. Forma de citar y parafrasear la información. Semana del 5 al 9 literatura
Enviado por TERESAGUERRERO / 804 Palabras / 4 Páginas -
Evaluación 6o. Grado 3er Bimestre
EXAMEN DE EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS PARA 6º. GRADO DE PRIMARIA. ESPAÑOL 1.-¿Qué tipo de texto es el siguiente? Benito Juárez Benito Juárez fue un indio zapoteca, que nació el 21 de marzo de 1806 en el pueblo de San Pablo Guelatao, en el estado de Oaxaca. Fue hijo de Marcelino Juárez y Brígida García. Quedo huérfano a los 4 años de edad y se dedicó a cuidar ovejas de un tío suyo, hasta que a
Enviado por clausandi19 / 1.797 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto 2 Del Tercer Bimestre De Quinto Grado
PLAN DE CLASE POR PROYECTO Escuela primaria: Manuel Peña Ávila Clave: 18DPR0122G Turno: Matutino Zona: 30 San José del Valle Domicilio: Santa Sofía no. 41 sur fraccionamiento jardines de sol Asignatura Español Grupo: 5º “A” No. De alumnos: 35 Periodo del plan: 16 de enero al 3 de febrero Bloque: IIIProyecto 2 “Leer y escribir poemas” Propósito del proyecto: leer y escribir poemas a partir de sus recursos literarios y su Aprendizajes Esperados: • Identifica
Enviado por jopc1406 / 4.256 Palabras / 18 Páginas -
Examen De Quinto Grado
SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ACADEMICOS JEFATURA DE SECTOR SUPERVISION ESCOLAR ESCUELA PRIMARIA: ____________________________ CLAVE: ______________________ CICLO ESCOLAR: 2011 – 2012 QUINTO GRADO, GRUPO A NOMBRE DEL ALUMNO(A):_____________________________________________________ FECHA: ____________________________________________________________________ ESPAÑOL Lee atentamente cada cuestión, y subraya la respuesta correcta: Los doctores usan para el análisis del cerebro un electroencefalograma; éste ayuda a medir la actividad cerebral. Pequeños discos de metal son adheridos a la cabeza
Enviado por papitasfritas / 3.041 Palabras / 13 Páginas -
La Autoestima Como Proyeccion El Los Padres De Familia Y Alumnos De Quinto Grado
INTRODUCCIÓN Dentro del aula de clases es importante tener en cuenta que existen elementos que intervienen en el desempeño académico de los alumnos, tales como: la alimentación, la convivencia con la comunidad escolar, grupal, social, la situación familiar, las condiciones económicas, políticas, religiosas, entre otras mas, donde los alumnos reflejan un comportamiento en cada unos de ellos de los cuales depende el desempeño académico en su proceso de aprendizaje. Un elemento que no se toma
Enviado por lettycampos / 14.405 Palabras / 58 Páginas -
Planes De Clase Quinto Grado
EXAMEN BIMESTRAL CUARTO PERIODO ALUMN@: _________________________________________________________________________________ N.L: ______________ • Realiza la lectura “Los robots” y contesta los reactivos de la 1 a 8. • Los robots Los robots son maquinas que se comportan casi como seres humanos y pueden llevar a cabo tareas disiciles repetitivas. Losrobots humanoides tienenun aspecto parecido a la de las personas y son capases de realizar trabajosdificiles sin ayuda humana. Algunos robots realizan tareas del hogar comocortad césped o aspirar el
Enviado por caguamanta / 3.545 Palabras / 15 Páginas -
Planeaciónes Quinto Grado
Secretaria de Educación Del Gobierno del Estado Escuela Primaria “Miguel Hidalgo” C.C.T. 24DPR1065X Zona Escolar 062 Sector XII Las Guapas, Municipio de Rayón S.L.P Proyecto Didáctico GRADO 5° GRUPO “A” ASIGNATURAS Español-Formación Cívica y Ética ÁMBITOS Participación comunitaria y familiar TEMAS Anuncios publicitarios REFERENCIA DE ESTUDIO Libro de Español 5° pág. 27-34 APRENDIZAJES ESPERADOS Identifique las características de un anuncio publicitario COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias lingüísticas y comunicativas PERIODO DE APLICACIÓN 3-14 de Octubre del
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