Examen De Secundaria

ENLACE 2013

Secundaria 3er. Grado

Nombre del Alumno:

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ESPAÑOL

Lee con atención el siguiente texto y responde las 8 preguntas.

LA OPOSICIÓN DEL TEMPERAMENTO ORATORIO Y EL ARTÍSTICO

Permitidme que dé rienda suelta a la antipatía que experimento por las sensibilidades

ruidosas, por las naturalezas comunicativas y plebeyas, por esas gentes que obran siempre

en nombre de causas vanas y altisonantes. […] Los oradores tienen, a mi ver, cierta

incapacidad natural para entender y crear las más agudas y extrañas obras de arte. Casi

todos son vanidosos, o por lo menos, la oratoria es profesión de éxitos inmediatos. […] Se

hallan de este modo demasiado sujetos al público, el cual nunca puede ser un útil

colaborador del artista. Las más exquisitas formas de arte requieren para su producción e

inteligencia algún alejamiento del vulgo. Movimiento tan importante como el prerrafaelismo

inglés y el simbolismo francés han sido obra de recogimiento y recibidos con dilatados

periodos de incomprensión.

El orador no lee desinteresadamente: su único afán es hallar buenas frases que citar

después. Carece, aunque os diga lo contrario, de preferencias en libros, de devociones.

Se embriaga de entusiasmo demasiado pronto y pierde así toda buena disposición espiritual

para salir de sí mismo, la casi femenina pasividad que necesita el acto de la comprensión. Su

arrebato, su facilidad para escalar súbitamente las más altas cumbres de la pasión no hacen

de él, tampoco, un crítico estimable en letras. Nuestros amigos de temperamento oratorio

tienen, en términos muy breves, alternativas lamentables en sus juicios. A cada hora, como

por mecanismo de manivela, mudan sus opiniones. Hoy prefieren a Dante; mañana a

Petrarca.

A todos los grandes autores consagrados les llega su turno. Inútil me parece decir que jamás

adquieren de un escritor cualquiera ese conocimiento profundo que se convierte en carne y

sangre de uno, y que trasciende aun a los ademanes y gestos habituales.

Torri, Julio. De fusilamientos y otras narraciones

(col. Lecturas mexicanas, núm. 17, FCE y SEP, México,

1984, PP. 15-16

1.

¿Qué nombre recibe el texto que acabas de leer?

A)

B)

C)

D)

Reseña.

Noticia.

Prólogo.

Ensayo.

Lee el siguiente párrafo acerca de la oratoria.

Averiguar la fría definición de oratoria en un diccionario o enciclopedia no basta. Tampoco

con practicar y practicar discursos sin estudiar una técnica dinámica. La oratoria es una

aptitud que requiere conocimiento bien organizado. Solo así te entenderán mejor y

disfrutarás de asumir la responsabilidad de tomar la palabra. La variedad de personalidades

nos diferencia. Tarde o temprano, de alguna manera, por más que tratemos de evitarlo,

haremos o diremos algo que herirá el amor propio de otra persona y el veneno del

resentimiento tal vez erosione el aprecio que sentía por nosotros.

2.

¿En qué se diferencia el fragmento que acabas de leer del texto LA OPOSICIÓN DEL

TEMPERAMENTO ORATORIO Y EL ARTÍSTICO?

A) Un texto plantea los contenidos desarrollados en la oratoria mientras que el otro

texto menciona las características que posee un buen orador.

B) Uno texto emite una fuerte crítica a las características de los oradores mientras

que el otro texto reconoce que se deben poseer cualidades para ser orador.

C) Un texto presenta la definición y las particularidades de la oratoria mientras que el

otro texto considera que es una forma de arte compleja y difícil de delimitar.

D) Un texto comenta que la oratoria es una forma de expresión que está limitada a

unos pocos mientras que el otro texto sostiene que es una actividad que puede

llevar a cabo cualquier persona.

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3.

¿Cuál es la relación que hay entre el

fragmento que acabas de leer y LA

OPOSICIÓN DEL TEMPERAMENTO

ORATORIO Y EL ARTÍSTICO?

4.

¿Cuál es el punto de vista que el

autor Julio Torri expresa sobre los

oradores en su texto?

A) Explica que los defectos

...