FUNCIONES DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DOCENTE

FUNCIONES DE EL DIRECTOR (A):

Es la primera autoridad, representante legal, conductor y administrador de la Institución Educativa y tiene las siguientes funciones:

• Optimizar la calidad de los aprendizajes y del desempeño docente, con medidas que promuevan y estimulen la innovación pedagógica, la diversificación curricular, la investigación y propuestas experimentales, orientadas a cualificar los logros de aprendizaje, la práctica docente en el aula y el desarrollo de diversos talentos en estudiantes y docentes.

• Monitorear, supervisar y evaluar continuamente el servicio educativo, acompañando y asesorando los esfuerzos de los docentes por mejorar la calidad de su práctica pedagógica.

• Crear espacios y oportunidades constantes de aprendizaje, reflexión y sistematización de la práctica, dirigidas a mejorar las competencias de los docentes y las condiciones de aprendizaje de los alumnos.

• Organizar eventos de capacitación y actualización docente, sin afectar las horas pedagógicas.

• Suscribir convenios y/o contratos entre las Instituciones Educativas y otras entidades con fines educativo culturales.

• Autorizar y promover visitas de estudio, excursiones y actividades de aprendizaje fuera de la I.E., supervisando la existencia de medidas y previsiones del caso.

• Incentivar la participación de los educandos, ofreciéndoles canales y oportunidades constantes, permitiendo y alentando diferentes formas de organización estudiantil, como Periodismo Escolar, Club de Ciencias, Club de Matemáticas y otros.

• Promover el desarrollo y articulación de programas y acciones de aprendizaje, culturales, deportivos y de prevención, convocados por el Ministerio de Educación u otras instituciones públicas y privadas, autorizando la participación de la I.E.

• Planificar, organizar y administrar los recursos y servicios prestados por la Institución Educativa.; formulando, coordinando, ejecutando y evaluando el Proyecto Educativo Institucional y el Plan de Trabajo Anual, con la participación de docentes y alumnos.

• Supervisar y evaluar las actividades pedagógicas y administrativas en coordinación con el personal directivo y jerárquico de la Institución.

• Innovar y ejecutar acciones permanentes de mantenimiento y mejora de la planta física, instalaciones, equipos y mobiliario; actualizando anualmente el Inventario Físico y de Bienes.

• Velar por el buen trato, integridad física y moral de los alumnos dentro y fuera de la I.E. y coordinar, con diversas instituciones, acciones de ayuda a la niñez en riesgo físico y moral.

• Evaluar, incentivar y reconocer el esfuerzo y mérito individual y colectivo del personal y educandos. En caso de una evaluación negativa, adoptar medidas correctivas.

• Solicitar y gestionar la cooperación de instituciones locales, regionales, nacionales e internacionales para mejorar los servicios educativos que brinda la institución.

FUNCIONES DE EL SUB DIRECTOR (A):

• Elaborar el plan académico anual de actividades para la escuela siguiendo los programas educativos elaborados por el Ministerio del Poder Popular para la Educación.

• Elaborar cronograma de actividades complementarias y especiales para la Institución.

• Supervisar los planes y contenidos elaborados por los docentes.

• Supervisar la evaluación en compañía del Coordinador Pedagógico escrita en boletines de los alumnos de la escuela.

• Velar por la correcta aplicación de criterios de evaluación, acorde con los procesos educativos de los alumnos.

• Detectar y analizar necesidades que se derivan de la actividad académica.

• Convocar a los docentes de las diferentes escuelas a reuniones periódicas de acuerdo a necesidades existentes.

• Convocar a los docentes al Consejo de Profesores.

• Revisar los boletines.

• Asistir a reuniones en la Zona Educativa.

• Elaborar y registrar las estadísticas (asistencia, ingresos, egresos) para ser enviados a la coordinación de estadística.

• Supervisar los diarios de clases de los docentes.

• Planificar encuentros con padres y representantes de los alumnos de la Institución.

• Evaluar el desempeño de los docentes que laboran en la Institución conjuntamente con el coordinador pedagógico.

• Controlar la entrega de boletines de calificaciones al final del lapso con los docentes.

• Elaborar el libro de vida de la Institución.

• Citar y atender a los representantes y dejar constancia escrita de lo tratado.

• Asistir a reuniones, talleres y conferencias relacionadas con el área de su competencia.

• Participar en talleres de actualización académica organizados por la Institución.

• Supervisar el cumplimiento del reglamento interno de la institución en materia educativa.

• Operar un microcomputador para accesar información.

• Evaluar el desempeño de los docentes de la Institución.

• Enviar requisición de personal y materiales al superior inmediato.

• Cumplir con las normas y procedimientos en materia de seguridad integral, establecidos por la organización.

• Mantener en orden, equipo y sitio de trabajo, reportando cualquier anomalía.

• Elaborar informes periódicos de las actividades realizadas.

• Realizar cualquier otra tarea a fin y relacionada con el sistema educativo que le sea asignada.

Además en las funciones de sub director, se aspira cumplir con las metas exigidas con los siguientes alcances:

El cargo de sub-director, recibe supervisión general de manera directa y periódica y ejerce una supervisión específica de manera directa y constante.

Las decisiones que se toman se basan en políticas educativas específicas, en procedimientos definidos para lograr objetivos específicos, mejorar métodos o establecer técnicas y estándares, a nivel de Departamento. El cargo mantiene relaciones frecuentes con unidades académicas y administrativas, a fin de apoyar, ejecutar, coordinar, asesorar o controlar lo relativo al área, exigiéndose para ello una buena habilidad para obtener cooperación.

El cargo exige un esfuerzo físico de estar relacionado con todos los docentes, sobre todo de gerencia.

Ser Licenciado en Educación, o Profesor, más especialización en el área de Administración y/o Planificación Educativa (actualmente culminando especialización en Planificación Educacional). Cinco

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