Formación cívica Y ética

.... [FORMACION CIVICA Y ETICA

En la escuela es un proceso basado en el trabajo y la convivencia escolar, donde los alumnos tienen la oportunidad de vivir y reconocer la importancia de principios y valores.

Permite la articulación de los tres niveles:

Pre-escolar, Primaria y Secundaria

El carácter del programa integral de Formación Cívica y Ética tiene 2 sentidos:

El primero: Es integral por que promueve el desarrollo de competencias.

El segundo: Involucra la intervención de 4 ámbitos: El ambiente escolar,

la vida cotidiana del alumnado, la asignatura y el trabajo transversal con el conjunto de asignaturas.

Por lo tanto el PIFCyE es una propuesta de trabajo que articula atravez de competencias y de los 4 ámbitos de formación, permitiendo el desarrollo gradual y sistemático de 8 competencias cívicas y éticas durante los 6 grados de primaria.

1.- Conocimiento y cuidado de sí mismo

2.-Autorregulacion y Ejercicio Responsable de la Libertad

3.-Respeto y Aprecio de la Diversidad

4.-Sentido de Pertenencia a la Comunidad, la Nación y la Humanidad

5.-Manejo y Resolución de Conflictos

6.-Participación Social y Política

7.-Apego a la Legalidad y Sentido de Justicia

8.-Comprension y Aprecio por la Democracia

Se pretende con el desarrollo de las competencias que los alumnos:

.Reconozcan la importancia que tienen los valores que se identifiquen con la democracia.

.Desarrollen su potencial como personas e integrantes de la sociedad.

.Establezcan relaciones sociales basadas en el respeto a sí mismos y hacia los demás en su entorno natural.

.Se comprometan con la defensa de la vida democrática, la legalidad y la justicia.

.Valoren el medio natural y sus recursos como base material y primordial del desarrollo humano.

.Definan de manera autónoma, su proyecto personal.

DISTRIBUCION DE LAS COMPETENCIAS EN LOS BLOQUES TEMATICOS

*Bloque Temático I

Competencia -Conocimiento y Cuidado de sí mismo.

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