Guía de Observación de infraestructura de localidad
Enviado por lore_hrnndz • 16 de Marzo de 2016 • Apuntes • 337 Palabras (2 Páginas) • 406 Visitas
Guía de Observación
Contexto | Respuesta |
Ubicación de la escuela | Poblado el Pino, Durango, Mex. |
Infraestructura de la localidad | Buena |
Servicios públicos de la localidad
| Sí |
| Sí |
| Sí |
| Sí |
| No |
| No |
| Sí |
Fuentes de trabajo del lugar | |
Lugares alrededor del lugar | Una tienda |
Transporte público Escuela | Lo hay, el transporte que pasa por ahí lleva a los habitantes a la ciudad |
Nombre de la institución. | Primero de Mayo |
Clave: | 10DPR0230W1 |
Tipo:
| Completa |
| Poblado el Pino, Durango. 34105 |
| De 9:00 a.m. a 3:00 p.m. |
Estado exterior de la escuela | Regular |
Estructura de la institución. | Buena |
Delimitación perimetral (barda, reja, alambrado etc.) | Cuenta con barda perimetral completa |
¿De qué material está construida la escuela? | De ladrillo |
Cómo se llega a la escuela | Caminando |
Turnos que cubre | Matutino |
Historia: Año de fundación: Matricula: | 101 niños |
Nivel de higiene (alto, medio, bajo) | Medio |
Número de aulas | |
¿Cómo están distribuidas? | Por grados |
¿Cuenta con baños? | Si, para mujeres y para hombres. |
¿Cuántos? | 4 y4 |
Servicios básicos:
| Sí |
| Sí |
| Sí |
| Sí |
| Sí |
| No |
| Sí |
| No |
| Cooperativa |
| No |
| No |
¿Tiene adaptación para recibir niños con capacidades diferentes? | No |
¿Hay canchas o área deportiva? | Sí |
¿Cuenta con patio cívico? | Sí |
¿Cuentan con domo? | No |
Aula | |
Mobiliario:
| Sí |
| Sí |
| No |
| Sí |
| Sí |
¿Qué tipo? | Blanco y Verde |
¿Cuántas? | 10 mesas y 20 sillas |
| |
Condición general del aula: piso, paredes, ventanas, puertas, techo etc. | Regular |
¿Todos llevan el uniforme? | No |
¿El aula tiene el suficiente espacio para la cantidad de alumnos? | Sí |
¿Cuenta con ventilación e iluminación? | Sí |
¿Hay periódico mural? | No |
¿Está adornado? | |
¿Hay láminas o materiales visuales en las paredes? | Sí |
¿Cómo se encuentra distribuido el salón? | Por filas |
Problemas:
| |
Sí | |
No | |
No | |
No | |
¿En la clase los niños muestran interés? | Algunos |
¿Participan de lo que les indica el maestro? | Sí |
¿Ponen atención mientras el maestro habla? | Sí |
Relación profesor- alumno. | Buena |
¿Hay alumnos que destaquen? | Sí |
¿Hay alumnos con dificultades para socializar? | Sí |
Maestros | |
¿Cómo se dirige a los niños? | Con respeto y paciencia |
¿Qué hace con los niños que tienen alguna necesidad de aprendizaje? | Les da atención especial durante la clase de educación física y trata de ponerles actividades diferentes |
¿Cuál es su manera de trabajar predominante? | Usando dinámicas donde los alumnos participen, pasen al pizarrón y se puedan expresar |
¿Qué mobiliario utiliza más? (cañón, pizarrón, otros) | Pizarrón |
¿Cómo se expresa hacia sus alumnos?
| Fuerte y clara |
| No |
| |
¿Con que frecuencia se ausenta del aula? | Solo lo necesario |
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