Habilidades Basicas

SECRETARIA DE EDUCACION

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA

DIRECCCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL

SUPERVISIÓN DE LA ZONA ESCOLAR No. 05

ÁREA DE PSICOLOGÍA DE LA ZONA 05

INVENTARIO PARA LA EVALUACIÓN DE LAS HABILIDADES ADAPTATIVAS

ALUMNO/A: _______________________________________________________

EDAD: _____________ GRADO: ___________ ESCUELA: _________________________________________

FECHA:______________ NOMBRE DEL SERVICIO: ______________________________________________

D E S A R R O L L O H U M A N O

INDICADORES/1 – 2 AÑOS LOGROS OBSERVACIONES

1. Presiona objetos con sus manos.

2. Sostiene la cabeza

3. Abre y cierra sus manos

4. Sigue con la mirada lo que se le señala

5. Gatea

6. Se sienta

7. Reconoce a su madre

8. Demuestra cambios de emociones

9. Manifiesta sus gustos a través de la sonrisa

10. Abre sus brazos para alcanzar objetos

11. Manifiesta sus necesidades a través del llanto

12. Manifiesta sus necesidades corporales lo que quiere y no quiere

13. Avisa si ensució sus pañales

14. Controla esfínteres día y noche

15. Observa su imagen en el espejo y lo toca

16. Reconoce su imagen

17. Responde a su nombre

18. Se desplaza solo

19. Come solo

20. Coordina los movimientos de su mano para construir

21. Bebe con vaso

22. Se comunica con palabras

23. Responde a sonidos

24. Empieza a relacionarse con otras personas

25. Disfruta la compañía de otros adultos

26. Se relaciona con adultos e imita acciones de ellos

27. Responde a otros niños cuando se acercan y le hablan

28. Se interesa por los objetos e imita a los otros niños

29. Arrastra o empuja objetos

30. Realiza juegos simbólicos

31. Se mueve de un lugar a otro con rapidez

E N S E Ñ A N Z A Y E D U C A C I O N

INDICADORES/1 Y 2 AÑOS LOGROS OBSERVACIONES

1. Da señales que entiende lo que le pedimos.

2. Señala objetos.

3. Escucha con atención cuentos y canciones

4. Entiende instrucciones sencillas.

5. Reconoce a su familia

6. Apila objetos

7. Realiza garabatos

8. Ve libros con atención

V I D A E N E L H O G A R

INDICADORES/1 Y 2 AÑOS LOGROS OBSERVACIONES

1. Sostiene los cubiertos (cucharas, tenedores, etc.)

2. Come con los dedos

3. Come con cuchara

V I D A E N L A C O M U N I D A D

INDICADORES/1 Y 2 AÑOS LOGROS OBSERVACIONES

1. Acata indicaciones de espera de turnos

2. Reconoce objetos de la comunidad como carros, refresco, juguetes, etc.

3. Juega con otros niños (familiares y vecinos) de manera cooperativa.

4. Reconoce símbolos sociales: saludos, despedida

5. Participa en actividades de la comunidad (ferias, parques, etc.)

S A L U D Y S E G U R I D A D

INDICADORES/2 AÑOS LOGROS OBSERVACIONES

1. Manifiesta sus temores

2. Presenta reacciones instintivas ante el peligro

3. Manifestar apego hacia personas de su familia.

4. Al caerse se levanta solo

5. Al golpearse señala donde se golpeó

6. Avisa si se siente sucio de pañales.

C O N D U C T U A L

INDICADORES/1 - 2 AÑOS LOGROS OBSERVACIONES

1. Acepta ser tomado en brazos por personas ajenas a la familia

2. Distingue a los padres de otras personas

3. Da y recibe abrazos

4. Coopera en vestirse, lavarse o secarse las manos.

S O C I A L

INDICADORES/1 - 2 AÑOS LOGROS OBSERVACIONES

1.- Escucha cuando otras personas hablan

2.- Reconoce o expresa sentimientos

3.- Pertenece a grupos de su edad

4.- Manifiesta continuamente berrinches.

P R O T E C C I Ó N Y D E F E N S A

INDICADORES/1 – 2 AÑOS LOGROS OBSERVACIONES

1. Atiende cuando se le advierten situaciones de riesgo o prohibiciones.

2. Parpadea ante una luz brillante.

3. Demuestra su desagrado.

4. Maneja libros infantiles y bloques de madera al jugar.

C O M U N I C A C I Ó N

INDICADORES/0 – 3 MESES LOGROS OBSERVACIONES

1. Llora indiferenciadamente

2. Mueve los pies cuando tiene hambre

3. Gorjea, ríe y sonríe cuando se siente feliz

4. Grita espontáneamente

INDICADORES/3 MESES LOGROS OBSERVACIONES

1. Balbucea, lloriquea y ríe

2. Grita y hace otros sonidos cuando le hablan

3. Llora diferenciadamente.

4. Voltea la cabeza hacia los sonidos cuando escucha hablar

INDICADORES/4 MESES LOGROS OBSERVACIONES

1. El bebe se divierte cuando hace o escucha sonidos que el mismo hace

2. Cuando le hablan, sonríe, grita

3. Balbucea y hace sonidos diferentes

4. Cuando esta feliz, susurra, grita, balbucea, sonríe

5. Balbucea espontáneamente

6. Reconoce y balbucea con su familia

7. Hace sonidos cuando escucha su nombre

8. Ríe cuando se juega con él

INDICADORES/5 MESES LOGROS OBSERVACIONES

1. La gusta mirar a las personas que hacen sonidos

2. Trata de hacer sonidos nuevos

3. Reconoce su nombre cuando alguien lo menciona

4. Sonríe y habla consigo mismo cuando se mira en el espejo.

5. Sonríe y hace ruidos cuando ve a alguien

6. Llora cuando alguien se va o cuando alguien le quita un objeto

INDICADORES/6 MESES LOGROS OBSERVACIONES

1. Voltea en dirección de las voces

2. Establece contacto visual con la persona que le habla

INDICADORES/7 MESES LOGROS OBSERVACIONES

1. Llora cuando no consigue hacer las cosas que el quiere

2. Cuando se queda solo llora

3. Hace sonidos cortos como “ba”, “ma”, “mu”, seguidamente

INDICADORES/8 MESES LOGROS OBSERVACIONES

1. Reconoce algunas palabras volteando cuando las oye

2. Realiza sonidos dobles como “da-da”, “ma-ma”

3. Hace ademanes y gestos sencillos cuando se le pide

4. Reacciona a la música vocalizando o moviendo su cuerpo al son de la música

INDICADORES/9 MESES LOGROS OBSERVACIONES

1. Realiza ruidos con la boca,

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