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LA CIENCIA SU METODO Y SU FILOSOFIA


Enviado por   •  4 de Octubre de 2014  •  4.560 Palabras (19 Páginas)  •  215 Visitas

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LA CIENCIA SU METODO Y SU FILOSOFIA

¿QUÉ ES LA CIENCIA?

1. Introducción

Mientras los animales inferiores sólo están en el mundo, el hombre trata de entenderlo. Por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta. La ciencia como actividad —como investigación— pertenece a la vida social; en cuanto se la aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnología.

2. Ciencia formal y ciencia fáctica

Los enunciados de las ciencias fácticas se refieren a entes extra científicos, a sucesos , procesos y que sean verificables.

Los enunciados de las ciencias formales consisten en relaciones entre signos.

Necesitan más que la lógica formal para confirmar sus conjeturas, necesitan de la observación y / o experimento.

Se contentan con la lógica para demostrar sus teoremas. La Matemática y la Lógica son ciencias deductivas.

Las ciencias fácticas tienen que mirar las cosas para intentar descubrir en qué medida sus hipótesis se adecuan a los hechos.

La verdad matemática es relativa (válida en una y en otra puede dejar de ser lógica).El conocimiento fáctico verificable se llama a menudo Ciencia Empírica.

Las ciencias formales demuestran o prueban. Las ciencias fácticas verifican (confirman o disconfirman). Confrontar leyes con la práctica.

La demostración es completa y final.

La verificación es incompleta y por ello temporaria.

A las ciencias formales no se les da objeto de estudio, ellos lo construyen.

La ciencia es racional porque está constituidas por conceptos, juicios y raciocinios. La ciencia es objetiva por que concuerda con su objeto, es decir busca alcanzar la verdad fáctica (observación y experimento).Las ciencias fáctica son las que estudian los hechos.

Las formales, como su nombre lo indica, estudian las formas. IDEALES MATERIALES

3. Inventario de las principales características de la Ciencia Fáctica.

El conocimiento científico es fáctico.

Parte de los hechos, ya que intenta descubrirlos tales como son; esto requiere curiosidad, desconfianza y sensibilidad a la novedad. Los enunciados fácticos se llaman datos empíricos , que se obtienen con la ayuda de teorías ya que son la materia prima de la elaboración teórica, pero en el análisis que se les hace a los hechos pueden modificarse porque no se puede afirmar ni negar nada del objeto tal como es sino tal como queda modificado por sus propias operaciones y aún así se puede producir errores en el experimento.

El conocimiento científico trasciende los hechos.

A los hechos los observan, experimentan, rechazan y seleccionan los que consideran que son relevantes, controlan y los reproducen, es más producen cosas nuevas. La elaboración teórica y la comparación de las consecuencias de las teorías con los datos observables, es la principal fuente del descubrimiento de nuevos hechos.

La Ciencia es analítica.

La ciencia cuando es analítica trata de entender toda situación total en términos de sus componentes, intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad y las interconexiones que explican su integración. El análisis es la única manera conocida de descubrir como emergen, subsisten y se desintegran los todos.

La investigación científica es especializada.

Para realizar un análisis de los hechos u objeto se requiere que la investigación científica sea especializada, es decir, aplique en métodos y técnicas por tanto la especialización no ha impedido la formación de campos interdisciplinarios. La especialización tiende a estrechar la visión del científico individual.

El conocimiento científico es claro y preciso.

Nunca está del todo libre de error, pero posee una técnica única para encontrar errores y para sacar provecho de ellos. La claridad y precisión se obtienen:

a)Los problemas se formulan de manera clara.

b)La ciencia parte de nociones que parecen claras. La ciencia define la mayoría de sus conceptos como no definidos e implícito.

c)La ciencia crea lenguajes artificiales inventando símbolos esto a través de leyes de combinación denominadas reglas de formación .

d)La ciencia procura siempre medir y registrar los fenómenos.

El conocimiento científico es comunicable.

Es expresable y pública. La comunicación de los resultados y de las técnicas de la ciencia no solo perfecciona la educación general sino que multiplica las posibilidades de su confirmación o refutación. El secreto es el enemigo del programa de la ciencia

El conocimiento científico es verificable.

Debe aprobar el examen de la experiencia. El test de las hipótesis fácticas es empírica, esto es, observacional o experimental. La ciencia fáctica es por eso empírica en el sentido de que la comprobación de sus hipótesis involucra la experiencia, pero no es necesariamente experimental y, en particular, no es aceptada por las ciencias de laboratorio, tales como la física.

La verificabilidad hace a la esencia del conocimiento científico.

La investigación científica es metódica.

Es planeada pero no excluye el azar, los investigadores saben los que buscan y cómo encontrarlo. La ciencia fáctica emplea el método experimental concebido en un sentido amplio, consiste en el test empírico de conclusiones particulares extraídas de hipótesis generales. La ciencia es esclava de sus propios métodos y técnicas mientras estos tienen éxito, pero es libre de multiplicar y de modificar en todo momento sus reglas en aras de mayor racionalidad y objetividad.

El conocimiento científico es sistemático.

Una ciencia es un sistema de ideas conectada lógicamente entre sí (teoría). El carácter sistemático del conocimiento científico (el hecho de que es fundado, ordenado y coherente y lo hace racional).

El conocimiento científico es general.

Ubica los hechos singulares en pautas generales, los enunciado particulares en esquemas amplios. Ignora el hecho aislado. No se sirve de datos empíricos porque siempre son singulares. Ej.: Al químico no le interesa ésta o aquella hoguera, sino el proceso de la combustión en general. La generalización es el único medio que se conoce para adentrarse en lo concreto, para apresar la esencia de las cosas(sus cualidades y leyes esenciales).

El conocimiento científico es legal.

Busca leyes de la naturaleza y de la cultura y las aplica. Inserta los hechos singulares en pautas generales llamadas “leyes naturales” o “leyes sociales”. En la medida que la ciencia es legal, es esencialista:

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