LOS FINES DE LA EDUCACIÓN.

LOS FINES DE LA EDUCACIÓN.

        Los fines de la educación están establecidos claramente en el Artículo tercero constitucional refiriéndose al desarrollo armónico de todas las facultades del ser humano, pero el cambio planteado en el Modelo educativo 2016 centra sus ideas en fortalecer el sentido y significado de los aprendizajes, en hacer más sólida la comprensión de los aprendizajes por parte de los alumnos para que así,  ellos trasladen todo lo que aprenden a diversas situaciones en donde se susciten problemas y puedan resolverlos sin dificultad.

Sin embargo hablar de educación solicita como principio básico, tener una definición clara y precisa de esta a pesar de ser un tema tan extenso; por tanto, aquí se definirá educación considerando la etimología de la palabra que lleva la raíz latina ducere que significa guiar o conducir en el conocimiento.

Para ello se propone básicamente el desarrollo de la responsabilidad que se deriva en cada uno de los actores educativos.

Puesto que para lograr los fines reales de la educación, cada actor debe comprometerse a cumplir con lo que le corresponde,  entendiendo las causas y efectos de lo que hace;  sus acciones deben ser tangibles y proceder desde su razón y corazón.

De este modo la conducción en el conocimiento adquirirá un sentido verdadero y útil para la sociedad.

Pues la educación no sólo se trata de la adquisición  de aprendizajes;  más bien alude al proceso que se da para consolidarlos y saber qué hacer con ellos. Vigosky (1979), el sujeto construye el conocimiento a través de la interacción social con sus pares y/o adultos.

Luego entonces si los padres de familia apoyan a sus hijos fortaleciendo y dándole significado a  lo adquirido en la escuela, contribuirán al desarrollo personal y social de este; sin dejar toda la responsabilidad en los docentes.

Por su parte los docentes deben buscar la aplicación de estrategias pedagógicas que verdaderamente propicien interacciones sociales alumno – alumno y alumno – docente para favorecer el análisis, la reflexión y la argumentación.

Finalmente a la autoridad educativa le corresponde proporcionar herramientas realmente  efectivas que vayan más allá de cursos en línea.

 Y en tanto se establezcan relaciones efectivas entre la autoridad educativa, los docentes y los padres de familia, aumentará la visión interna y externa de cada plantel.

Cabe mencionar que para aterrizar exitosamente sobre los fines de la educación, es necesario contar con el entendimiento total de la materia, una organización acorde al contexto, eficacia y eficiencia en la labor docente y cooperación.

Finalmente es oportuno precisar que para lograr el cambio planteado dentro de  los fines de la educación, deben ser considerados  como elementos importantes e ineludibles la extinción de la idea simple de únicamente enseñar materias dentro de la escuela  y se fortalezca la ambición por impartir sabiduría y cultura, pero no solamente como el hecho de saberlo todo, esto significa ir más allá en tanto que la educación  sea un proceso activo e interesante que permita desarrollar la capacidad  de  poseer, manejar, seleccionar, determinar y emplear lo que se conoce y lo que se sabe hacer en un tiempo y espacio determinados.

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