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La Educacion Chilena


Enviado por   •  16 de Abril de 2014  •  631 Palabras (3 Páginas)  •  215 Visitas

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Educación en chile

Desde hace algunos años los estudiantes de chile se han unido para demostrar su descontento con la educación, pidiendo cambios y transformaciones de verdad no quieren más de lo mismo están cansados de soluciones parche y de que se les prometan cosas que a la larga no se cumplen. Si bien se han hecho cambios al poner en marcha la nueva Ley General de Educación (LGE) la cual regula el sistema escolar, entregando reglas claras para asegurar un servicio educativo de calidad para todos los niños, independiente de su condición social, económica, cultural o territorial. Establece claramente las condiciones y requisitos para la entrega del servicio educativo. Establece derechos y deberes para todos los actores del sistema educativo y genera condiciones para una participación activa de todos ellos en el proceso educativo.

Equilibra el derecho a la libertad de enseñanza y a recibir educación de calidad,

además se deberán generar los apoyos técnicos y pedagógicos necesarios para mantener procesos de mejora continua en los establecimientos educaciones.

Hoy en día no es suficiente los cambios puestos en marcha con la Ley General de Educación si bien han ayudado a mejorar nuestra sistema educativo todavía falta ya que sus mayores demandas a pesar de ser escuchadas todavía no reciben solución por parte del gobierno, como es mayor acceso, igualdad, calidad en la educación, mayor fiscalización, esto principalmente a las instituciones privadas, pero su principal lucha es: educación gratuita para todos.

Es realmente posible la educación gratuita en solo un periodo presidencial como fue la promesa de campaña de la actual presidenta la Sra Michell Bachelet,

Hay muchas posturas en relación a este tema pero voy hablar de la opinión director de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe asegurando que sí es factible bajo ciertas condiciones.

“Claro que es posible pensar en la gratuidad de la educación y es un tema que a todos nos gustaría, pero depende de las posibilidades fiscales de cada país y de las pautas de desarrollo. En países más avanzados donde se ha hecho un verdadero progreso macro y socioeconómico como Chile, se acercaría más hacia una posibilidad de gratuidad. Esto no se puede hacer de forma inmediata, tiene que realizarse por etapas y sobre el tiempo y en forma consensuada, de manera que todos los actores sociales, estén de acuerdo con esas etapas”, indicó. Además, el experto planteó que “la gratuidad podría no ser universal en un principio y orientarse en un comienzo a los estudiantes más desfavorecidos económicamente”.

Desde mi punto de vista, lo lógico es que el que no pueda pagar reciba ayuda del Estado. Pero el que puede pagar, acaso también debe estudiar "gratis"?, si sabemos que esa plata para pagar sale de algún

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