MAESTRO (A) COMUNITARIO (A).

MAESTRO (A) COMUNITARIO (A).

Es un modelo de escuela que apunta a un contexto de alta vulnerabilidad social, es decir ,el mayor tiempo pedagógico está dedicado a los estudiantes así como al trabajo con las familias .De esta manera se pretende mejorar la relación escuela comunidad para reducir la deserción escolar y brindar apoyo especifico a niños con bajo rendimiento escolar.

El maestro comunitario es el maestro cuyo desempeño profesional apunta a revestir el fracaso escolar desarrollando trabajos en redes y contextualizado. Su trabajo es esencialmente pedagógico, conocedor de la realidad de la comunidad, tiene capacidad de iniciativa para elaborar propuestas creativas y flexibles, actitud para las relaciones humanas y capacidad para trabajar en equipo.

Simon Rodriguez "Maestro de Maestros"

PAPEL TRANSFORMADOR EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO NIVEL 1.

La Republica Bolivariana de Venezuela vive momentos de profundas transformaciones hacia la consolidación de una sociedad humanista, democrática, protagónica, participativa, multiétnica, pluricultural, plurilingüe, e intercultural en un estado de derecho y de justicia.

Al respecto, Simón Bolívar señalo:”A la sombra de la ignorancia, trabaja el crimen”y “El ciudadano sin educación y de servidumbre”.

Por ello, corresponde al Ministerio del Poder Popular para la educación la dirección de ese proceso de formación ciudadana.

La educación, concebida como un proceso indisolublemente ligado a las fuerzas que impulsan el crecimiento cualitativo y el desarrollo del país, alcanza un valor estratégico de vital importancia.

Por lo tanto, el papel transformador que plasma el sistema educativo bolivariano, está dirigido a formar el nuevo ciudadano socialista, participativo, comunitario, capaz de conocer su entorno, actuar en él y proponer soluciones y alternativas tanto para su beneficio individual como colectivo, de esta manera el ciudadano se convierte en un ente activador de su medio ambiente que lo rodea.

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