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Enviado por   •  10 de Abril de 2014  •  1.134 Palabras (5 Páginas)  •  183 Visitas

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EJERCICIO PRÁCTICO Nº8 MEDIACIÓN JUVENIL

PROYECTO DE PREVENCIÓN DE DROGAS

RAZONES DE LA ACCIÓN

Hace relativamente corto tiempo, se ha reconocido el consumo de alcohol y drogas como uno de los problemas más acuciantes de nuestras sociedades modernas.

Dentro de este reconocimiento se certifican científicamente las consecuencias (estas abarcan lo orgánico, familiar, psicológico y social) producidas por el consumo, abuso y /o dependencia de sustancias.

De aquí radica la importancia de desarrollar un proyecto de prevención de drogas aplicable en principio a la localidad objeto de nuestro interés.

Dicha localidad cuenta con 16.000 habitantes, de los cuales un 15% son jóvenes entre 12 y 20 años. Los grupos sociales que constituyen la localidad están formados por un 50% de clase media baja y con familias constituidas con una media de 2 hijos y una renta aproximada de 1000 €/mes.

El consumo de drogas detectado entre los jóvenes es de tabaco, alcohol, cannabis y drogas de síntesis.

CONCRETAR LA ACCIÓN

El proyecto desarrollado a continuación, se centrará en tres áreas principales: la prevención, la información y la educación tanto de los jóvenes como de los agentes implicados (familia, escuela, sociedad…)

La prevención social, se enfocará a través de la INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN de los jóvenes, aunque también a través de aquellos agentes sociales que deben y/o pueden incidir en su contexto social.

INFORMAR PARA PREVENIR: se debe pretender que el joven conozca y comprenda el riesgo del uso de drogas, adquiera unos hábitos de salud y comprenda la necesidad de mantener un correcto bienestar físico, psíquico y social.

EDUCAR PARA APRENDER A TOMAR DECISIONES: las decisiones individuales vienen determinadas, en gran medida, por las presiones del grupo de iguales; por ello, en este proyecto se considerará la dinámica de grupo como una de las técnicas más adecuadas para educar hacia la toma de decisiones positivas. Se trataría de trabajar al grupo como agente que puede tender a influenciar en la disminución en los problemas individuales, especialmente de aquellos jóvenes en situación de riesgo en el consumo de drogas y otras problemáticas sociales. Esto contribuiría positivamente a modificar actitudes y comportamientos negativos de éstos. Utilizaremos técnicas para que el grupo sirva de ayuda constructiva de aquellos con mayor riesgo social y con la finalidad de obtener una actitud responsable en todos los jóvenes.

DESTINATARIOS

Los jóvenes de edades comprendidas entre los 12 y 18 años, los tutores legales de los mismos, así como los agentes sociales implicados en su educación y formación.

OBJETIVOS GENERALES:

 Prevenir el consumo de las drogodependencias. Incidiendo en los factores de riesgo al consumo de las drogas, básicamente a través de la información y educación sociosanitaria de los jóvenes, padres y agentes potenciales de prevención.

 Crear una mesa de prevención comunitaria como base de una red local coordinada de actuaciones preventivas, formada por todos los destinatarios del proyecto implicando a cada uno de éstos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• JÓVENES:

 Informar a los jóvenes sobre los aspectos básicos y objetivos en lo relativo a las drogodependencias (tipología, mitos, aspectos físicos, psicológicos, sociales, etc.)

 Concienciar a los jóvenes sobre la necesidad de agruparse y buscar alternativas lúdicas.

 Dotarlos de pautas para que lleven una vida sana

• PADRES:

 Ofrecer una información básica y objetiva en lo referente a las drogodependencias, tipología, efectos, mitos..

 Concienciar sobre la importancia de una positiva educación familiar como medida básica de prevención del consumo de drogas.

 Orientar sobre criterios educativos básicos para la prevención de drogodependencias

 Fomentar la participación en la creación de una mesa para la prevención comunitaria y en actividades voluntarias a escala local.

• AGENTES POTENCIALES

 Ofrecer informaciones

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