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Observacion Y Analisis


Enviado por   •  4 de Noviembre de 2012  •  340 Palabras (2 Páginas)  •  481 Visitas

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¿Quién es un docente? ¿Cuál es la función principal del docente?

• Un mediador entre el alumno y la cultural atraves de su propio nivel cultural.

• Un ser capaz de justificar sus acciones en la racionalidad.

• Una persona llena de características esenciales para educar.

• Un ser con vocación hacia su trabajo entregado a la educación.

• Un ser que mediante herramientas apoya a la construcción de nuevos conocimientos.

• Un profesional de la docencia.

• Un instructor de la vida diaria.

• Una persona llena y rica en valores y morales.

• Promover la autonomía moral e intelectual.

• Saber ser, saber hacer.

• Hacer que los alumnos participen en clase.

• Mantener la atención de los alumnos

• Formula el diseño de enseñanza-aprendizaje.

• Utilizar en sus alumnos las diversas formas de aprendizaje.

• Formar hombres de bien a base de valores, conocimientos, y habilidades.

• Preparar a sus alumnos para la vida actual, hacerlos personas competentes.

Características principales del docente ¿Cuáles han sido los roles del docente?

• Ser alegre

• Paciente

• Comunicativo

• Instructor de habilidades

• Persona con valores éticos

• Hábil en el razonamiento

• Creativo

• Activo • Transmitir habilidades del razonamiento.

• Impulsar los sueños de sus alumnos

• Hacer que lo difícil parezca fácil

• Formular el diseño de enseñanza-aprendizaje

• Realizar investigaciones de acción en su clase

• Estar abierto a modificaciones en su clase

• Dominar los contenidos y materias impartidas

• Comprender a sus alumnos y ganar su confianza.

¿Qué es lo que más valoro del docente? ¿Qué significa la toma educativa?

• La habilidad de explicar los temas más difíciles.

• Su reflexión sobre las indicaciones de la tarea educativa.

• Su amplio conocimiento, reflexión y experiencias.

• Mantenernos activos y atentos.

• Su manera de transformar la educación en algo entretenido y divertido.

• Su facilidad de implementar el aprendizaje.

• Transformarla lo difícil en algo fácil.

• La atención brindada y lograr el éxito en clase.

• La tarea de enseñar, aprender en nuestra competencia profesional

• Realizar el diseño de practica particular e influir en el diseño de comunicación

• Tomar conciencia de que el trabajo docente es complejo y básico para exigirle carácter.

• División entre cuerpos de administradores e investigaciones; educativas y docentes.

• Competencias para la vida diaria.

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