PLANEACION DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA (1 BIM)

1ER. BLOQUE

ASIGNATURA: GRADO: UNIDAD O BLOQUE:

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II TERCERO 1.Los retos del desarrollo personal y social

TEMA: SUBTEMA:

1.1 Individuos y grupos que comparten necesidades

1.1.1. Asuntos privados de carácter público: salud integral, educación, ejercicio de la sexualidad, adicciones, el derecho a la privacidad y bienestar socio afectivo.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Propone acciones colectivas para enfrentar problemas de orden social y ambiental que afectan a la comunidad, al país y la humanidad

ACTIVIDADES

INICIO DESARROLLO CIERRE TIEMPO

Leer un texto sobre desequilibrios y desigualdades en los niveles de bienestar y desarrollo humano en México y el mundo.

Elaborar un cuadro comparativo sobre asuntos privados y asuntos de interés público En equipo analicen los siguientes asuntos privados de carácter público, registrando la problemática y la situación ideal.

Exponerlo a los compañeros

Investigar las condiciones sociales para el desarrollo de las y los adolescentes en su comunidad

Elaborar propuestas para mejorar los problemas de orden social(Portafolio) 4 clases

RECURSOS DIDACTICOS

Libro de texto, Internet

ASPECTOS A EVALUAR,

Trabajo en equipo, investigación y propuestas

Competencias Ejes Productos

Sentido de pertenencia a su comunidad, la nación y la humanidad

PERSONA, ÉTICA Y CIUDADANÍA Cuadro comparativo, investigación y propuestas

ASIGNATURA: GRADO: UNIDAD O BLOQUE:

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II TERCERO 1.Los retos del desarrollo personal y social

TEMA: SUBTEMA:

1.1 Individuos y grupos que comparten necesidades

1.1.2 La dimensión social de las necesidades básicas: desigualdad y contrastes sociales en los niveles de bienestar y desarrollo humano en México y el mundo

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Propone acciones colectivas para enfrentar problemas de orden social y ambiental que afectan a la comunidad, al país y la humanidad

ACTIVIDADES

INICIO DESARROLLO CIERRE TIEMPO

Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de los seres humanos y anotarlas en el pizarrón.

Elaborar un esquema donde clasifique las necesidades en biológicas, psicológicas y sociales

Investigar por equipo sobre las desigualdades y contrastes en los niveles de bienestar y desarrollo humano en México y el mundo

Compartir con los compañeros Realizar un periódico mural con la información recabada

Elaborar propuestas para disminuir la desigualdad social

(Portafolio) 4 clases

RECURSOS DIDACTICOS

Libro de texto, Internet, libros de apoyo

ASPECTOS A EVALUAR,

Trabajo en equipo, investigación, periódico mural y propuestas

Competencias Ejes Productos

Sentido de pertenencia a su comunidad, la nación y la humanidad

PERSONA, ÉTICA Y CIUDADANÍA Esquema, investigación , periódico mural y propuestas.

ASIGNATURA: GRADO: UNIDAD O BLOQUE:

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II TERCERO 1.Los retos del desarrollo personal y social

TEMA: SUBTEMA:

1.1 Individuos y grupos que comparten necesidades

1.1.3 Repercusiones del desarrollo social en la vida personal. Recursos y condiciones para crecer, aprender y desarrollarse en el entorno. Identificación de desafíos para el desarrollo y el bienestar colectivo: justicia, libertad, igualdad, equidad, solidaridad, cooperación, inclusión y sustentabilidad

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Vincula las condiciones que favorecen o limitan el derecho de todos los seres humanos a satisfacer sus necesidades básicas con el logro de niveles de bienestar y justicia social

ACTIVIDADES

INICIO DESARROLLO CIERRE TIEMPO

En equipo enumerar las diversas situación que se presentan en la comunidad y que afectan su vida personal

Elaborar un esquema con los recursos que proporciona el medio social de su comunidad para su desarrollo personal En equipo identificar y elaborar un ensayo sobre, los desafíos para el desarrollo y el bienestar colectivos sobre los siguientes aspectos: justicia, libertad, igualdad, equidad, solidaridad, cooperación, inclusión y sustentabilidad.

(Portafolio)

Examen parcial 4 clases

RECURSOS DIDACTICOS

Libro de texto, Internet, libros de la biblioteca

ASPECTOS A EVALUAR,

Trabajo en equipo, investigación, esquema y ensayo y examen

Competencias Ejes Productos

Sentido de pertenencia a su comunidad, la nación y la humanidad

PERSONA, ÉTICA Y CIUDADANÍA Esquema, ensayo y examen.

ASIGNATURA: GRADO: UNIDAD O BLOQUE:

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II TERCERO 1.Los retos del desarrollo personal y social

TEMA: SUBTEMA:

1.2 Aprender a tomar decisiones de manera informada 1.2.1

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