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PLANEACION DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA (1 BIM)

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Enviado por:  anaflays22  10 junio 2013
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Palabras: 1341   |   Páginas: 6
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1ER. BLOQUE

ASIGNATURA: GRADO: UNIDAD O BLOQUE:

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II TERCERO 1.Los retos del desarrollo personal y social

TEMA: SUBTEMA:

1.1 Individuos y grupos que comparten necesidades

1.1.1. Asuntos privados de carácter público: salud integral, educación, ejercicio de la sexualidad, adicciones, el derecho a la privacidad y bienestar socio afectivo.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Propone acciones colectivas para enfrentar problemas de orden social y ambiental que afectan a la comunidad, al país y la humanidad

ACTIVIDADES

INICIO DESARROLLO CIERRE TIEMPO

Leer un texto sobre desequilibrios y desigualdades en los niveles de bienestar y desarrollo humano en México y el mundo.

Elaborar un cuadro comparativo sobre asuntos privados y asuntos de interés público En equipo analicen los siguientes asuntos privados de carácter público, registrando la problemática y la situación ideal.

Exponerlo a los compañeros

Investigar las condiciones sociales para el desarrollo de las y los adolescentes en su comunidad

Elaborar propuestas para mejorar los problemas de orden social(Portafolio) 4 clases

RECURSOS DIDACTICOS

Libro de texto, Internet

ASPECTOS A EVALUAR,

Trabajo en equipo, investigación y propuestas

Competencias Ejes Productos

Sentido de pertenencia a su comunidad, la nación y la humanidad

PERSONA, ÉTICA Y CIUDADANÍA Cuadro comparativo, investigación y propuestas

ASIGNATURA: GRADO: UNIDAD O BLOQUE:

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II TERCERO 1.Los retos del desarrollo personal y social

TEMA: SUBTEMA:

1.1 Individuos y grupos que comparten necesidades

1.1.2 La dimensión social de las necesidades básicas: desigualdad y contrastes sociales en los niveles de bienestar y desarrollo humano en México y el mundo

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Propone acciones colectivas para enfrentar problemas de orden social y ambiental que afectan a la comunidad, al país y la humanidad

ACTIVIDADES

INICIO DESARROLLO CIERRE TIEMPO

Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de

los seres humanos y anotarlas en el pizarrón.

Elaborar un esquema donde clasifique las necesidades en biológicas, psicológicas y sociales

Investigar por equipo sobre las desigualdades y contrastes en los niveles de bienestar y desarrollo humano en México y el mundo

Compartir con los compañeros Realizar un periódico mural con la información recabada

Elaborar propuestas para disminuir la desigualdad social

(Portafolio) 4 clases

RECURSOS DIDACTICOS

Libro de texto, Internet, libros de apoyo

ASPECTOS A EVALUAR,

Trabajo en equipo, investigación, periódico mural y propuestas

Competencias Ejes Productos

Sentido de pertenencia a su comunidad, la nación y la humanidad

PERSONA, ÉTICA Y CIUDADANÍA Esquema, investigación , periódico mural y propuestas.

ASIGNATURA: GRADO: UNIDAD O BLOQUE:

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II TERCERO 1.Los retos del desarrollo personal y social

TEMA: SUBTEMA:

1.1 Individuos y grupos que comparten necesidades

1.1.3 Repercusiones del desarrollo soci ...



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