PLANEACIONES LENGUAJE
Enviado por editoalex • 23 de Noviembre de 2018 • Trabajos • 504 Palabras (3 Páginas) • 104 Visitas
GRADO PRIMERO MATEMATICAS
DBA
Asocia las palabras habladas con palabras escritas con apoyo de imágenes
ESTÁNDARES
Expreso en forma clara mis ideas y sentimientos según lo amerita la situación comunicativa
OBJETIVO
ACTIVIDADES
- Entregar láminas de las imágenes de los cerditos y el lobo para que hagan lectura de imágenes
- Hacer mesa redonda para que cada niño narre la observación de las lecturas de las imágenes.
- Se les hace la lectura completa del cuento para ver si coinciden con la lectura de las imágenes que realizaron
- Se les entrega el cuento para que ellos practiquen la escritura transcribiendo en el cuaderno
EVALUACION
Se evaluara de manera permanente de forma oral y escrita atraves de salidas al tablero, juegos como bingo pachacajon observaacion y manipulaccion, se tendra en cuenta la participacion de los estudiantes en cada una de las actividade
GRADO SEGUNDO LENGUAJE
DBA
ESTÁNDARES
OBJETIVO
Interpretar una lectura
ACTIVIDADES
- Leer un cuento
- Dibujar los personajes del cuento
- Buscar las palabras desconocidas en el diccionario
- Identificar los personajes principales y secundarios
- Narrar un hecho que haya pasado en la vereda
- Que enseñanza dejo el cuento
EVALUACION
Se evaluara de manera permanente de forma oral y escrita atraves de salidas al tablero, juegos como bingo pachacajon observaacion y manipulaccion, se tendra en cuenta la participacion de los estudiantes en cada una de las actividades.
GRADO TEERCERO LENGUAJE
DBA
ESTÁNDARES
OBJETIVO
ACTIVIDADES
- Realizar lectura de imágenes por medio de la observación
- Descripción oral de lo ocurrido en el cuento
- Lectura secuencial con la participacion e todos los estudiantes
- Cuáles son los personajes del cuento
- De que se trata el cuento
- Te gusto el cuento ¿Por qué?
- Cambiar el final del cuento
- Transcriba el cuento a su cuaderno
- Inventa y crea tu propio cuento
- Socialización de los cuentos creados por los estudiantes.
EVALUACION
Se evaluara de manera permanente de forma oral y escrita atraves de salidas al tablero, juegos como bingo pachacajon observaacion y manipulaccion, se tendra en cuenta la participacion de los estudiantes en cada una de las actividades.
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