PLANIFICACIÓN MARZO Y ABRIL

SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL

SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL ZONA 10 REG. 02 FED.

CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE No. 2 “GABRIELA BRIMMER”

CLAVE

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES

GRADO: 5º. PERIODO: MARZO-ABRIL

MAESTRO(A): CICLO ESCOLAR: 2011-2012

CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, PENSAMIENTO MATEMÁTICO, EXPLORACIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL, DESARROLLO PERSONAL PARA LA CONVIVENCIA. EDUCACIÓN ARTÍSTICA.

DIRECTORA:

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

APRENDIZAJES

ESPERADOS SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS EVALUACIÓN OBSERVACIONES

LECTURA Y ESCRITURA DE PALABRAS Y TEXTOS EN FORMA SILÁBICA.

AUDICIÓN DE TEXTOS

RESUELVE PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN OPERACIONES EN SITUACIONES PRÁCTICAS

RECONOCE LOS DAÑOS OCASIONADOS POR LAS ADICCIONES: ALCOHOLISMO, TABAQUISMO Y DROGADICCIÓN.

IDENTIFICA DERECHOS Y OBLIGACIONES COMO CIUDADANO

Desarrollar sensibilidad y conciencia con una visión estética, que aprehendan el mundo visual, sonoro, del movimiento, de la voz y los gestos, al mirar con atención, percibir los detalles, escuchar cuidadosamente, discriminar sonidos, identificar ambientes, la intención comunicativa del movimiento de los gestos.

• POR MEDIO DE IMÁGENES RECONOCER LA SÍLABA CON LA QUE EMPIEZA SU NOMBRE Y ASOCIAR IMAGEN TEXTO.

• POR MEDIO DEL SILABARIO FORMAR PALABRAS.

• REALIZAR DICTADOS DE PALABRAS FORMADAS POR EL SILABARIO.

• RECORTAR PALABRAS PARA ELABORAR ENUNCIADOS, DISCRIMINANDO SUSTANTIVO, VERBO Y ARTÍCULO.

• PRESENTAR IMÁGENES DE ACCIONES PARA REFORZAR LA DESCRIPCIÓN DE VERBO.

• ELABORAR LISTAS DE SUSTANTIVOS POR MEDIO DE CAMPOS SEMÁNTICOS DE LUGARES COMO LA COCINA, BAÑO, SALA, RECÁMARA, CARPINTERÍA, PANADERÍA, ETC.

• ELABORACIÓN DE RECADOS PARA SU MAMÁ.

• COPIA DE LECCIONES DEL LIBRO DE LECTURAS.

LECTURA DE LECCIONES DE SU LIBRO DE TEXTO

LECTURA DE VALORES: RESPETO, GENEROSIDAD.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

• REFORZANDO EL VALOR POSICIONAL REALIZAR LAS ACTIVIDADES DEL LIBRO DE 2º. GRADO DE MANGOS, BOLSAS Y CAJAS.

• REALIZAR LA ACTIVIDAD DE LIBRO DE 2º. GRADO CUADRITO, TIRAS Y CUADROS.

• REALIZAR PROBLEMAS DE SUMA DISCRIMINANDO EL RESULTADO Y ESCRIBIENDO EL NOMBRE DE LA CANTIDAD.

EXPLORACIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

• ELABORACIÓN DE UN COLAGE PARA RECONOCER POR MEDIO DE IMÁGENES CONDUCTAS DE LOS DAÑOS OCASIONADOS POR LAS ADICCIONES.

• EXPONER POR EQUIPOS SU COLAGE Y EXPLICARLO.

DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA

PREGUNTA GENERADORA:

¿SABEN LO QUE ES UN DERECHO? ¿SABEN QUE ES UNA OBLIGACIÓN?

¿SABEN QUE ES LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS?

• REALIZAR

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