PLan De Tutoria
Enviado por eleducador2375 • 14 de Octubre de 2011 • 318 Palabras (2 Páginas) • 732 Visitas
PLAN DE TUTORIA EN EL AULA
I. DFATOS INFORMATIVOS
1.1 Órgano Intermedio : UGEL
1.2 Institución Educativa : Nº 312 “Grillito”
1.3 Grado y Sección : 5 años - Fucsia
1.4 Número de Alumnos : 31
1.5 Turno : Mañana
1.6 Tutor : Carlos Alberto Antúnez Correa
II. OBJETIVOS
2.1 General
Promover y fortalecer el desarrollo integral de los niños(as) y padres de familia de la Institución Educativa Inicial Nº 312 “Grillito” mediante la práctica de valores orientados en la tutoría.
2.2 Específico
Promover la adquisición de valores para facilitar la multidimensionalidad de la persona.
Motivar y dar los espacios a los niños y niñas para la expresión sencilla de lo que siente y quieren.
Promover un clima de diálogo y comprensión en el hogar, escuela y comunidad.
Orientar al niño(a) para fortalecer su autoestima y el respeto a su prójimo.
Crear y fortalecer la conciencia de los padres de familia respecto a la educación de sus hijos.
Promover el cultivo de valores y actitudes positivas en el educando.
Fomentar y orientar la convivencia pacífica en el hogar, escuela y comunidad.
III. SELECCIÓN DE TEMAS
3.1 FODA y PCI
Teniendo en cuenta el FODA y el PCI, se tomaron los siguientes temas:
Las relaciones familiares.
La autoestima.
La sexualidad de los niños y niñas.
La conciencia ecológica.
Hábitos de limpieza y aseo.
Los valores: La puntualidad, disciplina, respeto, orden, responsabilidad, etc.
La alimentación.
Los derechos y deberes de los niños.
3.2 Propuesta de los Alumnos
Dinámicas con los niños.
Visitas de lugares e instituciones.
IV. CRONOGRAMA
TEMARIO PARA LAS SESIONES DE TUTORÍA MESES
A M J J A S O N D
Reuniones de Aula. X X X
Las relaciones familiares X
La autoestima. X
La sexualidad de los niños y niñas. X
La conciencia ecológica. X
Hábitos de limpieza y aseo. X
Los valores: La puntualidad, disciplina, respeto, orden, responsabilidad, etc. X
La alimentación X
Los derechos y deberes de los niños. X
OTRAS ACTIVIDADES X
Atención individualizada a los niños y niñas. X X X X X
Atención a los padres de familia. X X X X X
V. METODOLOGÍA
Se aplicará la técnica de dinámica de grupos, diálogos, entrevistas, debates, panel fórum, etc.
El desarrollo de las sesiones enfocaran a la construcción y vigencia de acciones que promuevan la práctica
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