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Planeación Tercer Grado 2° Bimestre

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Enviado por:  anton85  24 agosto 2012
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Palabras: 2818   |   Páginas: 12
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Avance Programático

Semanas __________ a _____________ del bimestre noviembre - diciembre de 20____

Escuela: _________________________________________________________________ Grado: ______________ Grupo: _____________

Maestra o maestro: __________________________________________________________________

Segundo bimestre

Semana Asignatura Aprendizajes esperados Tema Contenidos Habilidad Páginas del libro de texto oficial Recursos

11 "Español Ámbito: Estudio.

Proyecto: Hacer un folleto sobre un tema de salud" Conocen los propósitos y las características gráficas de los folletos. El folleto Características de un folleto. Uso de títulos y subtítulos. Identificar características y contenido de un folleto. 39 a 44 Brami, Elisabeth (2004). Como todo lo que nace, México: SEP, Océano (Libros del Rincón)

"Matemáticas

Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico" Comparan y operan cantidades usando composiciones y descomposiciones aditivas y multiplicativas. Descomposiciones aditivas y multiplicativas Comparación de cantidades mediante composiciones y descomposiciones. Comparar y operar cantidades usando composiciones y descomposiciones aditivas y multiplicativas. 49 a 51 "SEP (1999). Matemáticas: los problemas de tipo aditivo (audiovisual), México: Productor (Temas de maestros).

SEP (1999). Matemáticas: sistemas de numeración (audiovisual), México: Productor (Temas de maestros)."

Relacionan escrituras aritméticas y nombres de números. Escritura y nombre de números Escrituras aritméticas y nombres de números. Relacionar escrituras aritméticas y nombres de números. 52 a 55

"Ciencias Naturales

Bloque 2. ¿Cómo somos los seres vivos?" Reconocen que las plantas y los animales se nutren de diferentes formas conforme la interacción con su medio. Los animales y su medio Relación entre la alimentación de los animales y su m

edio. Reconocer que los animales se nutren de diferentes formas a partir de la interacción con su medio. 46 y 47 Théry, Yvan (2005). Planeta Tierra, México: SEP, Larousse (Libros del Rincón).

¿Qué comen los animales? Clasificación de los animales por su alimentación. Clasificar animales de acuerdo con su alimentación. 48 a 50

Formación Cívica y Ética Bloque 2. Aprendo a expresar emociones, establecer metas y cumplir acuerdos Expresan emociones empleando varios recursos, evitan el uso de acciones agresivas y respetan las expresiones de sentimientos, ideas y necesidades de otras personas. "Conozco mis emociones

" Expresión de sentimientos y emociones. Reconocer emociones y el momento oportuno para expresarlas. 30, 31, 42 y 43 www.radioeducacion.edu.mx/index.php?option=com_content&task=view&id=1600&Itemid=194

12 "Español Ámbito: Estudio.

Proyecto: Hacer un folleto sobre un tema de salud" "Enc ...



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