Planeacion Del Sistema Solar

Campo formativo: Exploración y Conocimiento del Mundo.

Aspecto: Mundo Natural.

Competencia: Identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar información.

Aprendizajes esperados:

Observa con atención creciente el objeto o proceso que es motivo de análisis.

Distingue entre revistas de divulgación científica, libros o videos, las fuentes en las que puede obtener información acerca del objeto o proceso que estudia.

Pregunta para saber más y escucha con atención a quien le informa

Campos formativos que se vinculan

Lenguaje y comunicación. Lenguaje oral

Competencia: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral.

Aprendizajes esperados:

Intercambia opiniones y explica por qué está de acuerdo o no con lo que otros opinan sobre un tema.

Pensamiento Matemático Número

Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.

Identifica por percepción, la cantidad de elementos en colecciones pequeñas y en colecciones mayores mediante el conteo.

Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes ampliando el rango de conteo.

Recursos: videos de los planetas, imágenes, materiales para realizar una maqueta.

Tiempo: 3 días Fechas: 28, 29 y 31 de Mayo de 2013

Firma de la educadora

Nuestro sistema solar

Se comenzará la actividad con un video sobre el universo, al termino se cuestionara a los niños sobre lo que vieron en el video, ¿Qué fue lo que más les gusto?, ¿Qué les llamo la atención?, ¿conocen que es el universo?, etcétera.

Se les mostrara los planetas con imágenes en el pizarrón y de acuerdo al video se pasaran a los niños a colocar el orden en que los planetas van.

Realizaremos una actividad grafica sobre los planetas, en donde los niños deben de poner los nombres a los planetas.

Investigaremos en casa que es el universo, cuales son los planetas, los asteroides, constelaciones, la vía láctea, los satélites y los cometas.

Reuniremos las investigaciones que los niños hicieron y platicaremos sobre ello.

Realizaremos un mural con papel bond donde los niños coloquen sus investigaciones sobre el sistema solar, luego revolveremos los planetas que estarán puestos en la pizarra para que los niños pasen a ordenarlos.

Se les comentara a los niños que se realizara una maqueta del sistema solar en la pizarra anotaremos los materiales que necesitamos.

Se reunirá el material para realizar la maqueta con los papas.

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