Potabilizacion

Como operador de una planta de tratamiento de agua, el día de hoy recibe la visita

de un grupo de estudiantes de quinto grado que provienen de un colegio de su

comunidad. Antes de comenzar el recorrido por la planta, usted les explica sobre

la naturaleza del agua, su ciclo y características físicas. Para ello usted debe

realizar los siguientes puntos:

 Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del agua,

describir detalladamente cómo se lleva a cabo y reflexionar sobre la importancia

que este ciclo representa.

 Realizar el siguiente experimento:

- Utensilios: dos materas con tierra (preferiblemente con plantas) y agua.

- Instrucciones: en una matera adicione bastante agua y en la otra poca,

después describa ¿qué pasa? y ¿qué relación tiene este experimento con el

proceso cíclico del agua?

 Seleccionar tres lugares donde exista agua cruda, tratada y contaminada. Tome

una muestra de cada lugar en un recipiente transparente, observe las

características físicas de esta: turbiedad, color, temperatura, olor y sabor (si es

posible). Explicar y describir para cada caso, el lugar de donde tomó la muestra,

las características encontradas en el agua y justifique las razones por las cuales

estas se presentan, teniendo en cuenta la fuente natural, posibles

contaminantes y aspecto.

Envíe un archivo de texto con la actividad resuelta al instructor a través de la

plataforma, en el enlace Actividades / Actividades unidad 1 / Actividad

“Descripción y caracterización física del agua”.

No olvide realizar el aporte al foro temático, la actividad interactiva y la evaluación

de la unidad en los enlaces disponibles en el botón Actividades / Actividades

unidad 1.

Nota: recuerde revisar la guía de aprendizaje de esta unidad con el fin de verificar

que ha realizado todas las actividades propuestas, saber cómo desarrollarlas y

entregarlas correctamente.

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