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Practica Docente


Enviado por   •  12 de Marzo de 2013  •  283 Palabras (2 Páginas)  •  323 Visitas

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1- ¿QUÉ ENTIENDO POR CONTEXTO?: Todos aquellos factores por los cuales están rodeados y que pueden de alguna manera perjudicar o beneficiar el desarrollo de una comunidad, ya que es la serie de elementos y factores que favorecen o en su caso, obstaculizan el proceso de la enseñanza y el aprendizaje escolar.

2- ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE QUE EL MAESTRO CONOZCA EL CONTEXTO HISTÓRICO SOCIAL DONDE DESARROLLA SU LABOR? Es importante conocer aquel entorno social tanto presente como pasado ya que de esta manera podemos visualizar el porqué de algunos aspectos negativos o positivos dentro del marco en el que se labora continuamente, es muy importante saber los sucesos históricos y que pensamientos tiene la gente en ese lugar, que es lo que influyo en sus vidas para estar así, que les agrada y que no, de tal manera que en un futuro la gente los vea en una perspectiva adecuada para emitir un juicio menos limitado y más que eso para que el maestro se dé cuenta como debemos de dar las clases, para que los alumnos lo aprovechen al máximo, porque no es lo mismo una escuela rural a una urbana se tiene que conocer las formas de expresarse tanto oral, escrito y corporal.

3- ¿QUÉ ELEMENTOS DEL CONTEXTO HISTÓRICO SOCIAL PUEDO SEÑALAR COMO INCIDENTES EN MI PRÁCTICA? En mi practica más que nada los incidentes que se presentan suelen ser, la inasistencia que por cualquier motivo están faltando aunque son justificadas pero esto repercute en el aprovechamiento del alumno, en otros casos el incumplimiento de los útiles escolares, y esto conlleva el tardar más en las clases.

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