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Propuestas para la Enseñanza en la Formación


Enviado por   •  29 de Octubre de 2014  •  538 Palabras (3 Páginas)  •  206 Visitas

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Propósito: Diseñar estrategias de aprendizaje considerando los cuatro espacios del ambiente para su desarrollo.

Bibliografía:

Propuestas para la Enseñanza en la Formación

Profesional. En Enseñar y Evaluar en formación por Competencias Laborales.

Conceptos y Orientaciones Metodológicas, Cinterfor, Buenos Aires).

Nombre de la Asignatura:

ORIENTACION PROFESIOGRAFICA

UNIDAD I:

Iniciando el camino

1.1 Descripción de sí mismo.

1.2 Metas misión y visión

Competencias Genéricas

Competencia n° 1

Se conoce y valora a sí mismo

Atributo n° 1

Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y

Debilidades

Competencia N°5

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos

Atributo n° 1

Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

Competencia Disciplinar:

Ciencias sociales Historia, sociología, política, economía y administración

Propósito:

Escucha, interpreta y emite para la comprensión de mensajes pertinentes en los distintos contextos mediante la utilización de Medios, códigos y herramientas apropiadas

Productos de la Asignatura:

*Elaboración de su Autobiografía

*Elaboración de Glosario de Términos de la Unidad 1 vista en clase

Estrategias de Aprendizaje:

Para hacer que el estudiante se sienta aceptado debemos desarrollar actitudes y percepciones favorables en el interior del aula y en la escuela en general para que experimente una sensación de comodidad y orden

Recursos y Materiales didácticos:

Durante esta unidad se hará la utilización de material didáctico para un mayor aprendizaje de los temas a tratar en clase de lo cual se utilizara:

Diapositivas referentes al tema y videos relacionados sobre las habilidades y destrezas del alumno

INFORMACION

Escenario de Aprendizaje:

Contexto Social y Familiar

El alumno se apoyara utilizando como guía de aprendizaje el Libro de la materia Orientación Vocacional

Se autoanalizara para poder determinar los diferentes factores que determinaran sus características más importantes que lo rodean así como lo son:

* Contexto Familiar

* Contexto Económico

* Contexto Social

Después de haber realizado dicho análisis de sí mismo, tendrá una mejor

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