Prueba De Lenguaje
Enviado por • 11 de Septiembre de 2013 • 516 Palabras (3 Páginas) • 261 Visitas
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROF: CARMEN GLORIA ERAZO B
QUINTO AÑO BASICO.
CONTROL DE LA UNIDAD No 2: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
NOMBRE Y APELLIDO: ………………………………………………………….. CURSO: QUINTO……..
INSTRUCCIONES GENERALES:
1.- LEE COMPRENSIVAMENTE TANTO LAS PREGUNTAS COMO LA LECTURA ENTREGADA.
2.- DEBES MARCAR SOLO UNA ALTERNATIVA PARA CADA PREGUNTA FORMULADA
3.- UTILIZA SOLO LAPIZ DE PASTA AZUL O NEGRO.
4.- LAS RESPUESTAS REMARCADAS, LA UTILIZACION DE CORRECTOR O BORRONES, SE TOMARA NULA.
5.- ALUMNO QUE SE SORPRENDA PREGUNTANDO, MIRANDO O CONSULTANDO A OTRO COMPAÑERO(A) SE APLICARA EL REGLAMENTO DE EVALUACION (CALIFICACION 1,0)
ESCALA DE EVALUACION : 65%
I.- LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS RELACIONADAS CON EL: (1PUNTO C/U)
LA ZORRA Y EL CUERVO
(FEDRO)
Una vez un cuervo, tras robar un queso de una ventana, se encaramo en la copa de un árbol para comérselo tranquilamente. Pero lo vio la zorra y empezó a hablarle de esta manera:
- ¡Qué brillo tienen tus plumas, oh cuervo ¡
- ¡Cuánta hermosura hay en tu cuerpo y tu rostro¡ ¡Si tuviera voz, ninguna ave te aventajaría¡
El cuervo, halagado, quiso probar su voz. Neciamente, abrió el pico para comenzar a cantar y dejo caer el queso. La astuta zorra lo atrapo vivamente con sus ávidos dientes. Solo entonces gimió el cuervo estúpido por haberse dejado engañar….
1.- El texto leído es:
a.- un cuento
b.- una fabula
c.- una narración
d.- un poema
2.- Los personajes del texto son:
i.- el cuervo
II.- el queso
III.- la zorra
IV.- el árbol
a.- I y II
b.- III y IV
c.- II y IV
d.- I y III
3.- El cuervo tenía en el pico:
a.- una hoja
b.- un queso
c.- unos dientes
d.- unas plumas
4.- Lo que deseo probar el cuervo fue:
a.- su voz
b.- sus plumas
c.- su queso
d.- su sonrisa
5.- Escribe tres características relevantes de la Fábula:
A.-…………………………………………………………………………………………………………………………………
B.-………………………………………………………………………………………………………………………………..
C.-………………………………………………………………………………………………………………………………
Ii.- LEE COMPRENSIVAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS RELACIONADAS CON EL (1PUNTO C/U)
Este era un rey que tenia
Un palacio de diamantes,
Una tienda hecha del día
Y un rebaño de elefantes.
Un kiosco de malaquita,
Un gran manto de tisú,
Y una gentil princesita,
Tan bonita,
Margarita,
Tan bonita como tu….
FRAGMENTO : “MARGARITA,ESTA LINDA LA MAR”.RUBEN DARIO
6.- El texto que acabas de leer, pertenece al:
a.- Genero Periodístico
b.- Genero Lirico
C.-Género Dramático
d.- Género Narrativo
7.- El texto tiene:
a.- 8 versos
b.- 9 versos
c.- 10 versos
d.- 11 versos
8.- Marca con una X las expresiones que conoces del Genero Lirico: (1 punto c/u)
Poemas
Cuentos Fantásticos
Odas
Canciones Infantiles
Églogas
Romances
Leyendas
9.- Explica la función del…………………………………………. En una narración: (2 puntos c/u)
a.- PRESONAJE PRINCIPAL………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
b.- PERSONAJE INCIDENTAL:
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………….
10.- Crea nuev
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