RELATORIA DE LA OCTAVA SESION ORDINARIA DE CONSEJO TECNICO ESCOLAR

RELATORIA DE LA OCTAVA SESION ORDINARIA DE CONSEJO TECNICO ESCOLAR

Siendo las 7:30 hrs del día 27 de junio del 2014 se inicia el trabajo del Consejo Técnico Escolar, la coordinadora Profra. Xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx  presento el orden del día que consistió en:

1. Bienvenida.
2. Actividad.
3. Guía de la octava sesión del CTE.

1. Primer momento.
2. Segundo momento.
3. Tercer momento

1. Ley para la Prevención, Atención y Erradicación de Violencia Escolar.

A las 7:51 hrs el Profr. José Noé Cortes organizo al colegiado para realizar una dinámica de sensibilización utilizando una mascada o bufanda para dicha actividad, consistiendo en cubrirse los ojos para dibujar un paisaje pero carecen de brazos de echo solo se cuenta con el brazo izquierdo pero carece de la muñeca, la otra persona si ve, pero carece del brazo derecho, la mano izquierda solo tiene solo tiene el brazo pero carece de la muñeca.

Comentarios acerca del grado de dificultad indicaron que fue muy problemática pero serán las necesidades quienes nos obliguen a salir adelante terminando por adaptarnos y superamos las dificultades.

Esta dinámica permitió ampliar el tema indicar que el CBTIs presenta posibilidad de que estas personas con discapacidad se preparen en alguna actividad que les dé la posibilidad de subsistir por si mismos la institución encargada de esto es CAED quien ya tiene un programa y mapa curricular.

A las 8:50 la coordinadora Profra. Virginia Paredes Tenorio propuso evaluar la ruta de mejora elaborado en el mes de agosto.

La guía se analizó la propuesta que presenta acerca del análisis de CTE donde indica que todos aprendemos, se comentó que son necesarias las reuniones de Consejo Técnico Escolar y compartir, analizar, proponer posibles soluciones a las problemáticas del servicio docente.

El cuadro de la pag. 9 se eligió el punto 2.

Análisis de resultados

1. ¿Qué nos falta hacer para construir un colectivo escolar que aprende?

Integración de todos los maestros en el trabajo colaborativo.

1. ¿Qué aspectos necesitamos fortalecer para el siguiente ciclo escolar?

Solicitar el apoyo de personas especializadas con temas que nos fortalezcan

A las 10:00 de la mañana se analizaron las gráficas de asistencia, participación y nivel de desempeño de tercer bimestre comparado con el cuarto bimestre se observan mejoras.

Se decretó el receso a las 10:55 a.m

Después del receso se analizó el contenido del cuadro de la pag. 15, el análisis de este giro alrededor del 40% indicando avance significativo y el 60% se observó cierto avance en todas las asignaturas con sus excepciones.

1. Se propone trabajar con una escuela para padres indicando el cuadro de sus necesidades.
2. Reformar el reglamento escolar con visión de jueves de la tecnología y con una nueva forma de manejar los hechos sociales para estar en sincronía con los nuevos modelos de la sociedad en todas sus áreas.

A las 12:10se inicio el análisis de la ley para la prevención, atención y erradicación de violencia escolar en el estado de hidalgo.

El resultado origino incertidumbre por lo que se propone que el departamento jurídico del Sindicato de la Sección XV legisle y haga el papel que les corresponda, la defensa de sus agremiados por lo que se debe solicitar al Profr. Francisco Sinuhe Ramírez Oviedo Secretario General que actué en consecuencia.

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