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Rubrica de una actividad.


Enviado por   •  22 de Agosto de 2015  •  Trabajos  •  323 Palabras (2 Páginas)  •  100 Visitas

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Telebachillerato  

Sociología

Sexto semestre

Bloque II

Rúbrica para evaluación de “Reafirmando lo que sabes”

Competencia

1.- Argumenta las repercusiones de los procesos y cambios políticos, económicos y sociales que dieron lugar al surgimiento de la sociología.

2.- Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones sobre el surgimiento de la sociología.

3.- Identifica las ideas clave en un texto sobre el objeto de estudio de las ciencias naturales y las ciencias sociales e infiere conclusiones a partir de ellas.

4.- Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para expresar ideas y obtener información del campo de estudio de la sociología.

5.- Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética respecto al campo de estudio de la sociología.

Desempeño

1.- Analiza los cambios políticos, económicos y sociales de la historia para identificar los que dieron origen al surgimiento de la sociología.

2.- Estructura ideas de las diferentes ciencias que estudian al hombre para reconocer la importancia de la sociología como ciencia.

3.- Define cuál es el campo de estudio de la sociología para identificar su importancia en el estudio del hombre.

Objetos de aprendizaje

Sociología: conocer las características básicas de la relación de la sociología con la vida cotidiana y sus fundamentos a desarrollar como individuos y las demás ciencias sociales.

Nombre del estudiante

Instrucción[pic 2]

[pic 3][pic 4]

Suficiente

2

Elemental

1

Insuficiente

o

Valor asignado

Investigación documental

Presenta investigación completa que incluye ubicación geográfica, tradiciones e historia.

Presenta investigación incompleta y/o se observa copiado textual e internet

No presenta investigación

Clasificación del trabajo con método deductivo

Clasifica correctamente los pasos de la investigación de acuerdo al método utilizado

Clasifica incorrectamente el método de investigación.

No clasifica correctamente la investigación.

Limpieza

 Presenta el trabajo con puntualidad

Presenta el trabajo con algunos borrones, tachaduras o enmendaduras.

No presenta trabajo con borrones, tachaduras o enmendaduras.

Presentación al grupo del ensayo

Expresa correctamente sus ideas y toma en cuenta las de sus compañeros

Expresa parcialmente sus ideas y toma en ocasiones en cuenta la de sus compañeros

No expresa sus ideas ni toma en cuenta la sus compañeros

Total

...

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