Trabajo Colaborativo, Proyecto Pedagógico

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA ECBTI

MARZO DE 2012

INTRODUCCIÓN

En la presente actividad realizamos un acercamiento con el concepto de investigación y su tipología según su propósito, lugar de obtención de la información, pretensión de la investigación, método utilizado, papel del investigador hasta el periodo de tiempo en el que se lleva a cabo la investigación; todo ello con el fin de aplicarlo en la identificación del tipo de investigación llevada a cabo en el artículo científico Propiedades antioxidantes del maguey morado (Rhoeo discolor). Podemos asegurar que este artículo es científico ya que presenta las tres etapas que lo caracterizan y que la comunidad científica exige para reconocer su aporte a la ciencia. Estas etapas son: pensamiento imaginativo, pensamiento crítico y comunicación, ya que éste fue publicado en una prestigiosa revista científica CyTA - Journal of Food, en el año 2010.

A través del análisis de la metodología implementada para esta investigación se podrá corroborar la importancia de este curso de Técnicas de Investigación, donde se expondrán las bases teóricas que fundamentan la investigación científica y que promueven el pensamiento crítico y autónomo en la confrontación con nuestra realidad y sus diferentes problemas que urgen de soluciones efectivas, verídicas y verificables.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Identificar los tipos de investigación y sus características.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Identificar cada uno de los temas que hicieron parte de la primera unidad y así mismo aplicarlos de manera práctica a través del análisis de un artículo de investigación científica.

2. Buscar y analizar un artículo científico, de acuerdo al interés del grupo colaborativo.

ACTIVIDAD PROPUESTA

ESCENARIOS DE INVESTIGACIÓN

|Escenario escogido |Usted está tratando de desarrollar un nuevo producto para la empresa farmacéutica, específicamente en el área de productos medicinales de aplicación como agente antioxidante y captador de |

| |radicales libres. Un colega le ha propuesto trabajar con el maguey morado (Rhoeo discolor) por su gran potencial como alimento antioxidante. Qué estudios hará usted para definir si |

efectivamente este sería un producto que cumple con las condiciones de alimento antioxidante |

|Objetivo de la |Realizar un estudio de las propiedades del Maguey Morado para determinar si estas guardan relación con la prevención de enfermedades actuando como alimento antioxidante. |

|Investigación | |

|Pregunta de |¿Es realmente el maguey morado una importante fuente antioxidante? |

|Investigación | |

|Tipo de Investigación |CRITERIO DE INVESTIGACIÓN |

| |Según su propósito |Según el lugar de obtención de información |

| |Propiedades del Maguey Morado |Productos medicinales |Antioxidantes |Radicales libres |

|Justificación de la |Es el objeto

...