ASPECTOS TEORICOS Y METODOLOGICOS DE LA INVESTIGACION PARTICIPATIVA ensayos gratis y trabajos

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Marco Teórico Y Tipo De Investigación

Tema 2. La elaboración del marco teórico y la definición del tipo de investigación Sumario: 1. El marco teórico. Sus funciones. Etapas en su elaboración. 2. La revisión de la literatura. 3. La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica. 4. Criterios para la autoevaluación de un marco teórico. 5. La definición del tipo de estudio a realizar. 6. Caracterización de los estudios exploratorios, descriptivos, correlacionales y explicativos. Relación entre ellos. Introducción

Enviado por dyannacarrasco / 1.985 Palabras / 8 Páginas
ASPECTOS METODOLOGICOS

ASPECTOS METODOLÓGICOS: Para este proyecto utilizaremos el método de investigación acción. En este método se realiza la expansión del conocimiento y la solución de un problema al ser llevado a una situación especialmente en su forma pura, produciendo un conocimiento importante, ya que ocupa un padrón de conductas para brindar opciones metodológicas y prácticas para la solución de un problema. Es necesario abrir bien los ojos y darnos cuenta que vivimos en una sociedad donde

Enviado por m.inesferce / 551 Palabras / 3 Páginas
Fundamentos Teóricos Y Metodológicos Para La Trasformación Pedagógica Desde La Organización Curricular Por Ciclos De Aprendizaje

UNIVERSIDAD DE CHILE FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO DE EDUCACION PROGRAMA DE MAGISTER EN EDUCACION Fundamentos teóricos y metodológicos para la trasformación pedagógica desde la organización curricular por ciclos de aprendizaje. PRESENTADO A JAIME AUGUSTO NARANJO R. ANA VIRGINIA TRIVIÑO R. Presentado Por: Gina Bibian Moreno Henao Bogotá, Grupo C – Febrero 6 de 2012 La educación por ciclos que se está implementando actualmente en el distrito capital, tiene como propósito estar acorde con la

Enviado por ginabin / 545 Palabras / 3 Páginas
ASPECTOS PSICOLÓGICOS DEL TESTIMONIO EN LA INVESTIGACIÓN CRIMINAL UNAD

ASPECTOS PSICOLÓGICOS DEL TESTIMONIO EN LA INVESTIGACIÓN CRIMINAL. Presentado por: ENILSIS ELENA SUAREZ – 1. Cód. 1196963787 HAIR ORLANDO GONZALES – 2. Cód. 1024504131-9 INGRIS MARCELA TAFURT GRANADOS – 3. Cód. 144130473 SILVIA MARCELA RODRIGUEZ MOLINA – 4. 1193542905 OSCAR EDUARDO CASTILLO – 5. Código del estudiante METODOLOGIA DE INVESTIGACIÓN Código 100103_362 Presentado al Tutor: DUBIS MARCELA RINCÓN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) Abril de 2013 INTRODUCCION Con este trabajo mostraremos los conocimientos

Enviado por hairs8 / 1.570 Palabras / 7 Páginas
Aspectos metodológicos de Trabajo Social

Aspectos metodológicos de Trabajo Social. “En cuanto a las funciones del Trabajador Social, Silvia Galeana de la O, en su apartado Campos de Acción, dentro del Manual de Trabajo Social en 1997, menciona que con base a las características del objeto de intervención profesional, las funciones básicas del trabajador social son:  Investigación social.  Organización Social.  Capacitación Social.  Administración.  Planeación y Programación.  Educación Social.  Gestión Social. En los modelos

Enviado por SukadevaBonomo3 / 3.250 Palabras / 13 Páginas
ASPECTOS GENRALES DE UN PROYECTO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS ECONOMICAS, CONTABLES Y ADMINISTRATIVOS

ASPECTOS GENRALES DE UN PROYECTO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS ECONOMICAS, CONTABLES Y ADMINISTRATIVOS ASPECTOS A TENER ENCUENTA PARA FORMULAR UN PROYECTO DE INVESTIGACION 1. Los hechos se deben formular de una forma ordena y sistemática con las con las cuales construimos explicaciones a los hecho y fenómenos observados. 2. Las ciencias de carácter fatico como la economía, la administración y la ciencias contables aceptan que los hechos y fenómenos que las característica se expresen en

Enviado por mariaegor / 495 Palabras / 2 Páginas
Aspectos De Investigacion De Frontera

Quizás ayude enumerar algunos aspectos que caracterizan a las investigaciones de frontera. Por ejemplo, suelen 1) abordar cuestiones sobre las que existe una fuerte controversia en la comunidad científica del ámbito en el que se desarrolla; 2) ser cuestiones de difícil respuesta, al menos con los abordajes metodológicos al uso; 3) utilizar metodologías y conceptos atípicos en su ámbito; 4) partir de resultados inesperados que ponen en cuestión el paradigma dominante; 5) relacionado con esto

Enviado por karlos_lalo / 380 Palabras / 2 Páginas
Diseño metodológico de un proyecto de investigación

Ficha No. 3 Diseño metodológico de un proyecto de investigación Elemento Descripción del elemento Enfoque (se identifica cuál es el enfoque seleccionado por los Investigadores del artículo revisado. Sí no está explícito en el artículo, el grupo debe proponerlo y dar las razones de su Selección). Presenta resultados de un proyecto de investigación sobre competencia informacional en estudiantes universitarios, en desarrollo desde 2006. El estudio parte de la comprensión tradicional de competencia informacional y propone

Enviado por nayeth / 711 Palabras / 3 Páginas
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS DE LA INVESTIGACION

DESARROLLO. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS. Los aspectos administrativos comprenden un breve capitulo donde se expresan los recursos y el tiempo necesario para la ejecución de la investigación. En ésta sección se deben ubicar los aspectos administrativos del proyecto que son vitales para obtener financiación, total o parcial del proyecto. Los proyectos que se presentan para obtener recursos de Colciencias, deben se diligenciados en los formatos predeterminados para tal fin. Según ARIAS (1997) lo plantea como “Una breve

Enviado por Elennys1991 / 883 Palabras / 4 Páginas
Aspectos Metodologicos.

ASPECTOS METODOLÓGICOS.  ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN La presente investigación tiene un enfoque critico-social Se fundamenta en la ciencia de la acción-participación donde cabe resaltar que el conocimiento se enraíza en y para la acción humana, la construcción de este enfoque se manifiesta a través la acción reflexiva de las personas y las comunidades. Se remarca la importancia del conocimiento a través de la experiencia que a su vez se genera a través de la participación

Enviado por jhoanchamo / 361 Palabras / 2 Páginas
INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO DE MIRANDA JOSE MANUEL SISO MARTINEZ SUBDIRECCION DE INVESTIDACION Y POSTGRADO COORDINACION GENERAL DE POSTGRADO CATEDRA: METODOS DE INVESTIGACION EN LA EDUCACION INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA Tutor.: Yerhika Villasmil Participantes: Johanna Vásquez C.I V-6.671.937 Adriana Santamaría C.I V-16.724.023 Carolina Arteaga C.I V- 12.059.592 Emilio Requena C.I V- 11.637.301 Rio Chico, Noviembre 2013 INTRODUCCION En este siglo, y más, en estas últimas décadas, sin perder el carácter

Enviado por Emilio_15 / 5.477 Palabras / 22 Páginas
Investigación Acción-participativa IAP.

LA I.A.P Y LA INVESTIGACION CUALITATIVA II PARCIAL Por: ALEXANDER AHUMADA SUAREZ UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR FACULTAD DE PSICOLOGIA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION BARRANQUILLA COLOMBIA 2012 Docente: ALVARO LOBO ALVIS 1- • Tanto en la IAP como en la investigación cualitativa se debe realizar un control sistemático lo cual se refiere a una definición operacional en la que se debe tener en cuenta las características de la sociedad o grupo que se va a trabajar y

Enviado por alexahumada27 / 283 Palabras / 2 Páginas
Aportes Metodológicos Y Semánticos De La Teoría General De Sistemas A La Investigación Científica

Aportes Metodológicos y Semánticos de la Teoría General de Sistemas a la Investigación Científica Bases Epistemológicas de la Teoría General de Sistemas Según Bertalanffy (1976) se puede hablar de una filosofía de sistemas, ya que toda teoría científica de gran alcance tiene aspectos metafísicos. El autor señala que "teoría" no debe entenderse en su sentido restringido, esto es, matemático, sino que la palabra teoría está más cercana, en su definición, a la idea de paradigma

Enviado por jorb / 4.004 Palabras / 17 Páginas
Marco Teórico De La Investigación

1- Definición: El "marco teórico" (o conceptual): Es una de las fases más importantes de un trabajo de investigación, consiste en desarrollar la teoría que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado. Un marco teórico (o conceptual) es el grupo central de conceptos y teorías que uno utiliza para formular y desarrollar un argumento (o tesis). Esto se refiere a las ideas básicas que forman la base

Enviado por / 1.140 Palabras / 5 Páginas
Fundamentos Teóricos Y Metodológicos Del Método Clínico De Enseñanza Del Derecho

INFORME DE LECTURA TEMA: Fundamentos teóricos y metodológicos del Método Clínico de enseñanza del derecho. Molina Saldarriaga, César Augusto. Clínica jurídica. El autor comienza su escrito, realizando una crítica a los modelos de enseñanza del derecho, considerando que no han dado respuesta a las exigencias y los retos que deben enfrentar los profesionales del derecho. El método clínico de enseñanza pretende superar dichos errores y expone el fundamento teórico y pedagógico que lo soporta. Considera

Enviado por james250976 / 1.255 Palabras / 6 Páginas
Investigacion Accion Participativa

Investigación Acción-Participativa (I.A.P.) Es un enfoque investigativo y una metodología de investigación, aplicada a estudios sobre realidades humanas. Como enfoque se refiere a una orientación teórica (filosofía, marco teórico) en torno a cómo investigar. Como metodología hace referencia a procedimientos específicos para llevar adelante una investigación - estudio científico diferente a la investigación tradicional; es una manera concreta de llevar adelante los pasos de la investigación científica de acuerdo con su enfoque. La novedad puede

Enviado por alexandraruza / 209 Palabras / 1 Páginas
Diseño metodológico de un proyecto de investigación

Actividad 6: Trabajo Colaborativo No. 2 Diseño metodológico de un proyecto de investigación Por METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION - 100103 GRUPO 534 Presentado a YIMI ALEXANDER FORERO Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD (Fecha) 16-11-2013 Resumen El presente artículo constituye un intento de plantear los principales problemas que representa el estudio de los movimientos sociales desde el punto de vista social y político. El artículo tiene un doble objetivo: por un lado, ofrecer una

Enviado por victorhugo1111d / 1.267 Palabras / 6 Páginas
Investigacion De Accion Participativa

INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA La investigación acción participativa (IAP) es un enfoque diferente del método tradicional de hacer investigación científica, ya que conceptúa a las personas (tradicionalmente consideradas meros objetos de investigación, por el método tradicional) como sujetos participes, en interacción con los expertos investigadores en los proyectos de investigaciones. En la IAP, se rompe la dicotomía sujeto-objeto de investigación, y se genera así una unidad o un equipo de investigación integrado, por un lado, por

Enviado por 198719881989 / 1.100 Palabras / 5 Páginas
Investigación-Acción Participativa

Investigación-Acción participativa Investigación-Acción Participativa o IAP es un método de estudio y acción de tipo cualitativo que busca obtener resultados fiables y útiles para mejorar situaciones colectivas, basando la investigación en la participación de los propios colectivos a investigar. Así, se trata de que los grupos de población o colectivos a investigar pasen de ser “objeto” de estudio a “sujeto” protagonista de la investigación, controlando e interactuando a lo largo del proceso investigador (diseño, fases,

Enviado por luisoropeza / 1.066 Palabras / 5 Páginas
Investigación-Acción Participativa

Investigación-Acción participativa Investigación-Acción Participativa o IAP es un método de estudio y acción de tipo cualitativo que busca obtener resultados fiables y útiles para mejorar situaciones colectivas, basando la investigación en la participación de los propios colectivos a investigar. Así, se trata de que los grupos de población o colectivos a investigar pasen de ser “objeto” de estudio a “sujeto” protagonista de la investigación, controlando e interactuando a lo largo del proceso investigador (diseño, fases,

Enviado por luisoropeza / 1.066 Palabras / 5 Páginas
Investigación-Acción Participativa

Investigación-Acción participativa Investigación-Acción Participativa o IAP es un método de estudio y acción de tipo cualitativo que busca obtener resultados fiables y útiles para mejorar situaciones colectivas, basando la investigación en la participación de los propios colectivos a investigar. Así, se trata de que los grupos de población o colectivos a investigar pasen de ser “objeto” de estudio a “sujeto” protagonista de la investigación, controlando e interactuando a lo largo del proceso investigador (diseño, fases,

Enviado por luisoropeza / 1.066 Palabras / 5 Páginas
Trabajo Practico Nº 3: Características y Aspectos Éticos de la Investigación

Trabajo Practico Nº 3: Características y Aspectos Éticos de la Investigación Docente Guia: Christian Lloveras Alumno: Lencina Diego Cristian 2a_  Objetividad  Racionabilidad  Sistematicidad  Generalidad  Falibilidad b_Objetividad:Según lo leído anteriormente se puede decir que la objetividad esta ligada a describir o tratar algún tema u objeto de investigación de tal manera que lo describa o explique tal cual es y no como desearíamos que fuese es decir sin expresar opiniones personales

Enviado por diegarius / 563 Palabras / 3 Páginas
BASES TEORICO METODOLOGICAS DE LA INVESTIGACION

• Pregunta 1 1 de 1 puntos Este modelo propugna por la interacción entre el sujeto y el objeto a fin de alcanzar conocimiento más profundo de las leyes que rigen la realidad objetiva y poder utilizarlo en la transformación de la misma. Respuesta Respuesta seleccionada: Modelo dialéctico • Pregunta 2 1 de 1 puntos Este modelo de conceptualizar el conocimiento también es conocido como subjetivista. Respuesta Respuesta seleccionada: Modelo idealista • Pregunta 3 1

Enviado por geraruizxxx / 363 Palabras / 2 Páginas
LA INVESTIGACIÓN - ACCIÓN PARTICIPATIVA. ESTRUCTURA Y FASES

LA INVESTIGACIÓN - ACCIÓN PARTICIPATIVA. ESTRUCTURA Y FASES Joel Martí I. Las etapas y las fases de una IAP En primer lugar presentamos dos cuadros: el primero de ellos sintetiza la estructura y principales etapas de una IAP; el segundo muestra un cronograma orientativo de la investigación, bajo el supuesto de un proceso desarrollado a lo largo de un año (11 meses). Evidentemente, el diseño de las fases y su duración variarán en cada contexto,

Enviado por / 3.508 Palabras / 15 Páginas
2.4 CONOCIMIENTO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN (PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, MARCO TEÓRICO, MÉTODOS, RESULTADOS).

2.4 CONOCIMIENTO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN (PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, MARCO TEÓRICO, MÉTODOS, RESULTADOS). El proceso de la investigación es una búsqueda de hechos y conocimientos sobre algo que para cualquier estudio sistemático, con una mente abierta. La investigación se lleva a cabo con el objetivo de establecer los hechos originales, resolver los enunciados de los problemas y preguntas, probar y descubrir las nuevas ideas, y crear nuevas teorías, en general, utilizando el método científico. El

Enviado por yatzpao / 2.579 Palabras / 11 Páginas
Aspectos Metodologicos

Marco Teórico y Metodológico 1. Síntesis de la unidad El marco teórico, consiste en sustentar teóricamente el tema en cuestión, esto luego de haber planteado el problema (objeto de estudio), los objetivos de la investigación y la justificación de la misma. El marco teórico implica analizar y exponer las teorías, enfoques teóricos, las investigaciones y los antecedentes en general que se consideren adecuados para sustentar el estudio. La teoría: según, Kerlinger, es un conjunto de

Enviado por oro24 / 3.794 Palabras / 16 Páginas
Aspectos Epistemológicos De La Investigación Científica

Capítulo 1 .- Aspectos epistemológicos de la investigación científica1 ________________________________________ O B J E T I V O S - Familiarizar al alumno con el contexto científico, las exigencias de la investigación, y aquellos términos que organizan el saber científico. - Comprender qué es un paradigma y sus características esenciales. - Establecer distinciones entre conocimiento ordinario o común y ciencia. - Comprender qué se entiende por método científico. - Establecer distinciones entre Ciencias de la

Enviado por jaubale07 / 6.396 Palabras / 26 Páginas
Investigación-Acción Participativa

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA MISION SUCRE PNF: ADMINISTRACION Y GESTION Investigación-Acción Participativa Facilitador: Lcdo. Luis salas Santa Ana de coro; 05 de febrero 2014 DEFINICIÓN BÁSICA DE LA IAP: Investigación-Acción Participativa o IAP es un método de estudio y acción de tipo cualitativo que busca obtener resultados fiables y útiles para mejorar situaciones colectivas, basando la investigación en la participación de los propios colectivos a investigar. Así,

Enviado por docente_27 / 1.941 Palabras / 8 Páginas
TALLER EN TORNO A LA RELEVANCIA DEL MARCO TEÓRICO EN EL CONTEXTO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN.

INTRODUCCION Uno de los mayores problemas a los que se enfrenta un investigador todo el tiempo, consiste en poder saber con precisión cuales son los aportes anteriores que se han hecho sobre el tema en el que trabaja, no sólo con el fin de consultarlos y poder aumentar su conocimiento, sino también con el propósito de no duplicar una tarea. Por ello, es de gran importancia generar el marco teórico que puede definirse con la

Enviado por brayando87 / 498 Palabras / 2 Páginas
1. Los Aspectos Planteados A Continuación Son Elementos Que Caracterizan La Metodología Participativa. Defina Brevemente En Qué Consiste Cada Uno De Ellos.

1. Los aspectos planteados a continuación son elementos que caracterizan la metodología participativa. Defina brevemente en qué consiste cada uno de ellos. a) Participación activa en el aprendizaje. Es cuando el participante relaciona la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso continuo activo de aprendizaje. b) Responsabilidad en su propio aprendizaje: Es la Capacidad de Cada Participante de ser responsable de Su aprendizaje ósea que si aprende

Enviado por jenny454 / 421 Palabras / 2 Páginas
CONOCIMIENTO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN (PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, MARCO TEÓRICO, MÉTODOS, RESULTADOS).

"CONOCIMIENTO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN (PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, MARCO TEÓRICO, MÉTODOS, RESULTADOS)." El conocimiento científico es el resultado de la investigación científica, es decir, de una actividad sistemática, controlada, empírica y crítica. Es sistemática y controlada porque implica la existencia de una disciplina constante para hacer investigación científica y que no se dejan los hechos a la casualidad. Es empírica porque se basa en fenómenos observables de la realidad. Es crítica porque juzga constantemente de

Enviado por FannyToleedo / 1.607 Palabras / 7 Páginas
EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN Y EL MOMENTO TEÓRICO

EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN Y EL MOMENTO TEÓRICO Llamamos investigación científica, de un modo general, a la actividad que nos permite obtener conocimientos científicos, es decir, conocimientos que se procura sean objetivos, sistemáticos, claros, organizados y verificables. El sujeto de esta actividad suele denominarse investigador, y a cargo de él corre el esfuerzo de desarrollar las distintas tareas que es preciso realizar para lograr un nuevo conocimiento. Los objetos de estudio son los infinitos

Enviado por itamarr / 1.704 Palabras / 7 Páginas
La Investigación Acción Participativa

La Investigación Acción Participativa, es una metodología de investigación que en la actualidad está generando en la Sociedad una mayor capacidad de respuestas a los problemas de dicha Sociedad, ya que el estudio se realiza en la comunidad no solamente por medio de un investigador que estudie la problemática desde afuera, sino que de manera integrada se involucre con cada uno de los miembros de la comunidad, para estudiar los problemas, y las posibles soluciones.

Enviado por HOSWARD / 386 Palabras / 2 Páginas
CAPITULO I: METODO DE INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA

CAPITULO I: METODO DE INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA 1.1 Definición del método. El método de la investigación-acción participación (IAP) combina dos procesos, el de conocer y el de actuar, implicando en ambos a la población cuya realidad se aborda. Al igual que otros enfoques participativos, la IAP proporciona a las comunidades y a las agencias de desarrollo un método para analizar y comprender mejor la realidad de la población (sus problemas, necesidades, capacidades, recursos), y les

Enviado por lp10 / 2.471 Palabras / 10 Páginas
Que es ciencia y su influencia en la investigacion, resaltando los aspectos mas caracteristicos

QUE ES CIENCIA Y SU INFLUENCIA EN LA INVESTIGACION, RESALTANDO LOS ASPECTOS MAS CARACTERISTICOS ALGO DE HISTORIA Entre los siglos XII y XIII no se veía la investigación como un instrumento utilizado para indagar sobre lo desconocido, solo se profundizaba sobre lo ya existente. Fue a partir del siglo XVI que la investigación adquirió otra modalidad, como fue la d ela búsqueda y descubrimiento de cosas nuevas, pero esto solo se dio con la introducción

Enviado por MADELYNGONZALEZ6 / 989 Palabras / 4 Páginas
Paradigmas Y Enfoques Metodológicos En La Investigación Educativa

Unidad 3. Paradigmas y Enfoques Metodológicos en la Investigación Educativa Mapa conceptual sobre Paradigmas en la investigación educativa Lee “Los paradigmas en la Ciencia de la Educación: sus significados y finalidad de la teoría”, de Thomas Popkewitz. De acuerdo con lo que plantea este autor menciona los principales significados que se aplican a la noción de paradigma y sus alcances en la investigación educativa. Posteriormente, elabora un mapa conceptual considerando los tres paradigmas en la

Enviado por adrianamx / 255 Palabras / 2 Páginas
Aspectos generales de la investigacion

Al interior del grupo colaborativo los estudiantes seleccionarán un artículo científico de los seis (6) documentos en pdf que se encuentran en el encabezado de la actividad. Con base en el artículo escogido resolverán los siguientes ítems: a. Identificar y explicar el tipo de investigación empleada por el autor c. Identificar la pregunta de investigación planteada por el autor d. Identificar y describir la metodología usada por el autor e. Identificar y clasificar las variables

Enviado por ifiefllald123 / 373 Palabras / 2 Páginas
INVESTIGACIÓN- ACCIÓN PARTICIPATIVA UNA INVESTIGACION DE CONSTRUCCION COLECTIVA

• ¿Quién lo hace? • ¿Por qué? • ¿Cómo? • ¿Cuándo? En esta etapa se considerara la negociación de la demanda, la constitución del equipo investigador y la elaboración del proyecto. II. Primera etapa. Diagnostico Conocimiento contextual del territorio y acercamiento a la problemática a partir de la documentación existente y de entrevistas a representantes institucionales y asociativos. 2. Recogida de información: obtención de conocimiento exploratorio de la población. 3. Constitución de la Comisión de

Enviado por keiramirtles / 318 Palabras / 2 Páginas
LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN-PARTICIPATIVA (IAP)

LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN-PARTICIPATIVA (IAP) Compromiso político y teoría e investigación sociológica se unen para conformar la "ciencia comprometida" a favor de los denominados "sectores populares" (en el enfoque del autor y de la realidad colombiana, el campesinado y proletariado rural). Este compromiso lleva a replantear el método de investigación y a orientar el producto del conocimiento científico. Fals Borda postula el método del estudio-acción, el que más tarde se denominará investigación acción participativa (IAP), como praxis

Enviado por edudoq / 912 Palabras / 4 Páginas
Evaluación Unidad 2 BASES TEORICO METODOLOGICAS DE LA INVESTIGACION

Evaluación Unidad 2 BASES TEORICO METODOLOGICAS DE LA INVESTIGACION • Pregunta 1 1 de 1 puntos Lakatos retoma de Kuhn la "tenacidad" de los que hacen ciencia incorporándola a su esquema de cinturón de protección, particularmente en el rubro de heurística positiva. Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero • Pregunta 2 1 de 1 puntos Son consideraciones derivadas del libro "Contra el método" de Paul Feyerabend. Respuesta Respuestas seleccionadas: b. La versión popperiana del

Enviado por popegarcia / 461 Palabras / 2 Páginas
Fundamentos Teoricos Y Metodologicos Del Diagnostico

Reflexiones epistemológicas: Desde la nueva ordenación del sistema educativo, el psicopedagogo tiene que realizar una actividad diagnóstica orientada a la escuela y al aprendizaje, basada en una filosofía derivada de la misma ley que persigue los cambios necesarios para la mejora educativa. Esta escuela se adecúa a una realidad sociocultural que es diversa y multicultural y por tanto abandona el pretendido modelo único, basado en la homogeneización, al que debían adaptarse los alumnos. El diagnóstico

Enviado por osvey / 210 Palabras / 1 Páginas
INVESTIGACIÓN - ACCIÓN - PARTICIPATIVA

INVESTIGACIÓN – ACCIÓN – PARTICIPATIVA Su origen y evolución, la Investigación – Acción – Participativa (IAP) surge en los años 70, en un clima de auge de las luchas populares y ante el fracaso de los métodos clásicos de investigación en el campo de la intervención social. El método de la investigación-acción- participativa, combina dos procesos, el de conocer y el de actuar, implicando en ambos a la población cuya realidad se aborda. Al igual

Enviado por / 2.873 Palabras / 12 Páginas
Aspectos éticos de la investigación en poblaciones vulnerables

ASPECTOS ÉTICOS DE LA INVESTIGACIÓN EN POBLACIONES VULNERABLES Las investigaciones en la psicología y en la medicina, han abarcado grandes avances en la ciencia durante los últimos años, estos han sido de gran ayuda para resolver los problemas que se presentan en los seres humanos a nivel fisiológico y psicológico, así mismo también han dado pie para cometer abusos hacia las personas sin importar las causas negativas que desencadenan estos experimentos y el daño que

Enviado por lmpadilla / 1.333 Palabras / 6 Páginas
Comentario 3. Rigor y calidad metodológicos: Un reto a la investigación social cualitativa

Comentario 3. Rigor y calidad metodológicos: Un reto a la investigación social cualitativa Marcela Cornejo & Natalia Salas 1.- Identificar 2 ideas que quiere transmitir el texto Primera Idea Desde la idea de la ISCUAL, cada investigación requiere de un proceso por el cual se llevan a término los resultados obtenidos, para saber si éstos son buenos, es necesario conocer la calidad de ellos a través de ciertos criterios de evaluación. La discusión comienza desde

Enviado por airkhriz / 727 Palabras / 3 Páginas
La investigación de Кinsey en el aspecto sexual

provocaba una disminución en la fertilidad o el que la falta de sexo provocara tartamudez, cuestiones que en la actualidad, gracias a la abundancia de información existente y a la constante concientización y divulgación en materia de salud sexual, se saben son falsas y son conocidas por la mayoría de la población. Lo anterior se debe gracias a que Kinsey marcó el inicio de una era en la cual la información concreta y correcta acerca

Enviado por 21355431 / 219 Palabras / 1 Páginas
ENFOQUES METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN

Enfoques metodológicos La definición del enfoque metodológico es el primer paso a la definición de la manera que se recogerán los datos, como serán analizados e interpretados. El enfoque incluye el diseño mismo del instrumento. A grandes rasgos, en la dinámica del que hacer investigativo de las Ciencias Sociales se puede distinguir dos enfoques metodológicos: el cuantitativo y el cualitativo. Ambos se diferencian por su lógica interna: diseño de investigación, técnicas e instrumentos que utilizan

Enviado por Marco10 / 395 Palabras / 2 Páginas
LA INVESTIGACION METODOLOGICO

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCACIÓN MISION SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “CACIQUE NIGALE” MARACAIBO, ESTADO ZULIA LINEAS DE INVESTIGACION SOCIO JURIDICA Integrante: MARIBEL MORILLO WILFREDO GARCIA ORLANDO PAZ ALINA DUGARTE YONAIDIS PEREZ SECCION: 10 PROFESOR: CARLOS TORRES 1.- Líneas de Investigación sociojurídica De la Investigación. Diversos son los enfoques que, con base a una manera de ver y entender la realidad enmarcada dentro de una reflexión paradigmática de la ciencia y del

Enviado por YONAIDY / 1.584 Palabras / 7 Páginas
ASPECTOS TECNICOS CIENTIFICOS DE LA INVESTIGACION CRIMINAL

.- ASPECTOS TECNICOS CIENTIFICOS DE LA INVESTIGACION CRIMINAL. La investigación criminal, que engloba de forma general el proceso que se desarrolla en una averiguación penal, se nutre de los hallazgos criminalísticas y de las ciencias forenses, disciplinas que le suministran datos concernientes a la anatomía humana y su posible afectación. 2.- ¿ES LA INSPECCION UN MEDIO DE PRUEBA EN LA INVESTIGACION CRIMINAL ESTABLECIDO EN LA COOP? Si, y está legalmente sustentado EN LA COOP EN

Enviado por CEPJ / 439 Palabras / 2 Páginas
Momento Teórico De La Investigación

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Experimental Simón Rodríguez Núcleo Palo Verde Metodología de la Investigación EL MOMENTO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN Facilitador: Luis Montes Participantes: Miguelantonio Freire C.I: 16.033.145 Caracas, 25 de mayo de2014 INTRODUCCIÓN La investigación científica fundamental para el avance de cualquier saber, ya sea técnico, científico, artístico o filosófico. La investigación es, además, común a todos los saberes, pues quienes la cultivan se ven obligados

Enviado por freireg / 6.952 Palabras / 28 Páginas
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA En la IAP confluyen una serie de corrientes de pensamiento científico social cuya preocupación común es que el conocimiento que posee la gente que vive una realidad concreta se convierta en la fuerza motriz de transformaciones individuales y colectivas, materiales y culturales. Ellas coinciden que mediante la interacción de igual a igual, entre sujetos (los investigadores y la población) se forja una idea más clara sobre las maneras de

Enviado por Yessnora / 2.461 Palabras / 10 Páginas

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